圖書信息
出版社: 華東師範大學出版社; 第1版 (2007年8月1日)
叢書名: 大夏書系·教育人文
平裝: 310頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787561754306
條形碼: 9787561754306
尺寸: 20.6 x 14.6 x 2 cm
重量: 381 g
作者簡介
劉鐵芳，男，1969年生，湖南桃江人，1986年中師畢業，1990年入湖南師範大學，於1994、1999、2003年獲教育學學士、碩士學位和哲學博士學位，現為湖南師範大學教育科學學院教授，湖南師範大學“兩課”重點學科研究員，北京師範大學“985”團隊研究員，教育部人文社科重點研究基地南京師範大學道德教育研究所兼職研究員。曾在《讀書》、《書屋》、《天涯》、《教育研究》、《中國教育學刊》、《華東師範大學學報（教科版）》、《高等教育研究》等刊發表學術論文、思想性隨筆100多篇，著有《生命與教化——現代性道德教化問題審理》（湖南大學出版社）、《走向生活的教育哲學》（湖南師大出版社）、《守望教育》（華東師範大學出版社）、《走在教育的邊緣》（華東師大出版社）等，主編《追尋有意義的教育》（湖南師大出版社）、《回到原點——時代衝突中的教育理念》（華東師大出版社）、《新教育的精神——重溫逝去的思想傳統》（華東師大出版社）等，主持學術集刊《教育人文輯刊》（華東師大出版社）。
內容簡介
《新教育的精神:重溫逝去的思想傳統》選文時間跨越20世紀前半葉，主要集中在“五四”新文化運動前後。選文力求給一線教師們和對教育問題感興趣的朋友們，提供一份可以放在床頭案上隨意翻閱的精美讀本，同時也為對現代教育思想感興趣的朋友們提供一份較全面、方便的參考文本。
漂亮、乾淨、樸實而又意味深長的教育文字，高遠、寬厚、深切而又踏實的教育情懷，在日漸體制化的今天恐怕是越來越稀見了。在這個意義上，重溫"五四"教育思想資源，一個重要的任務，就是努力去接近那一代學人的心靈世界，以求得漢語教育思想曾經耀眼的薪火能在我們這一代人的手上不至於中斷，而綿延不絕。
目錄
前言·重溫逝去的教育傳統
第一輯 教育之宗旨
論教育之宗旨
教育泛論
對於教育方針之意見
今日之教育方針
個人之價值與教育之關係
建設新國家之教育觀念
進化社會的人格教育
“誤教”與“無教”
忘本的教育
說鄉土教育
自由、民主與教育
第二輯 新教育的精神
南開學校的公共目的
以社會之進步為教育之目的
學生應以德智體三事為自立基礎
以教育之力量使中國現代化
教奄與人生
國民人格之培養
民治的教育
活教育的目的
論人的使命
新教育的精神
近代西洋教育
教育缺點
新教育是什麼
兒童的文學
我們現在怎樣做父親
隨感錄(二十五)
從孩子的照相說起
新教育與舊教育之歧點
教育獨立議
美育
對於新學制的感想
世界大戰後吾國教育之注重點
兒童教育的根本問題
我的中等教育見解
兒童保育與人性改造
人的改造
第三輯 教育兒童之方法
教育偶感二則
讀經平議
贈與今年的大學畢業生
教育的信仰
中等學校的學生生活
《愛的教育》譯者序言
受教育與受教材
教學做合一
生活即教育
學行合一
四十年南開學校之回顧(節選)
兒童心理及教育兒童之方法
如果我當教師
有志青年要做中國小教師
我與教育(節錄)
