圖書信息
出版社: 開明出版社; 第3版 (2009年12月1日)
叢書名: 新同步練習
讀者對象: 11-14歲
正文語種: 簡體中文
ISBN: 9787801338891
條形碼: 9787801338891
尺寸: 25.6 x 17.8 x 2.4 cm
重量: 200 g
內容簡介
《新同步練習:數學(8年級下冊)(人教版)》每一課都設定了“基礎訓練”、“提高訓練”兩大板塊，意在突出層次性和針對性。“基礎訓練”是對教材中的基礎知識和基本技能的訓練和鞏固：“提高訓練”則側重於能力的提高和拓展。老師們可以根據學生實際靈活選用。
目錄
第十六章 分式
16.1 分式
16.1.1 從分數到分式
16.1.2 分式的基本性質
16.2 分式的運算
16.2.1 分式的乘除(一)
16.2.1 分式的乘除(二)
16.2.2 分式的加減(一)
16.2.2 分式的加減(二)
16.2.3 整數指數冪(一)
16.2.3 整數指數冪(二)
16.3 分式方程(一)
16.3 分式方程(二)
16.3 分式方程(三)
第十六章 複習
第十七章 反比例函式
17.1 反比例函式
17.1.1 反比例函式的意義
17.1.2 反比例函式的圖象和性質(一)
17.1.2 反比例函式的圖象和性質(二)
17.2 實際問題與反比例函式(一)
17.2 實際問題與反比例函式(二)
17.2 實際問題與反比例函式(三)
17.2 實際問題與反比例函式(四)
第十七章 複習
第十八章 勾股定理
18.1 勾股定理(一)
18.1 勾股定理(二)
18.1 勾股定理(三)
18.1 勾股定理(四)
18.2 勾股定理的逆定理(一)
18.2 勾股定理的逆定理(二)
18.2 勾股定理的逆定理(三)
第十八章 複習
第十九章 四邊形
19.1 平行四邊形
19.1.1 平行四邊形的性質(一)
19.1.1 平行四邊形的性質(二)
19.1.2 平行四邊形的判定(一)
19.1.2 平行四邊形的判定(二)
19.1.2 平行四邊形的判定(三)
19.2 特殊的平行四邊形
19.2.1 矩形(一)
19.2.1 矩形(二)
19.2.2 菱形(一)
19.2.2 菱形(二)
19.2.3 正方形(一)
19.2.3 正方形(二)
19.3 梯形(一)
19.3 梯形(二)
19.4 課題學習重心
第十九章 複習
第二十章 數據的分析
20.1 數據的代表
20.1.1 平均數(一)
20.1.1 平均數(二)
20.1.1 平均數(一三)
20.1.2 中位數和眾數(一)
20.1.2 中位數和眾數(二)
20.1.2 中位數和眾數(三)
20.2 數據的波動
20.2.1 極差
20.2.2 方差(一)
20.2.2 方差(二)
20.2.2 方差(三)
20.3 課題學習體質健康測試中的數據分析
第二十章 複習
期末綜合複習(一)
期末綜合複習(二)
參考答案
