圖書信息
出版社: 西南交通大學出版社; 第1版 (2009年4月1日)
平裝: 167頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787564302504, 756430250X
條形碼: 9787564302504
尺寸: 20.4 x 14.4 x 1 cm
重量: 222 g
作者簡介
張應軍，男，1953年3月出生，苗族，中共黨員，大學本科畢業，湖南省懷化市人。1971年1月國中畢業後，任鄉完小民辦教師；1976年6月於芷江師範學校畢業後留校工作，1984年1月擔任芷江師範學校保衛科副科長：1987年3月調入懷化學院保衛處工作，先後任保衛處副科長、科長、副處級紀檢員、武裝保衛處（部）長：1999年獲電大法律專科文憑，2004年獲經濟法學本科文憑；2005年7月任懷化學院生物工程系黨總支書記；2008年1月至今，任懷化學院藝術設計系黨總支書記。
近十年來，承擔省廳（校）級科研課題2項，在各類學術刊物上發表學術論文26篇，總計18萬多字。
內容簡介
《新升格:本科院思想政治教育論》內容為：思想政治教育一直是我們黨的光榮傳統和政治優勢，是社會主義精神文明建設和政治文明建設的一項基礎工程，更是我們開展各項工作的生命線。在經濟全球化的大背景下，我國高校思想政治教育既面臨著難得的歷史機遇，也面臨著嚴峻的挑戰。高校作為培養社會主義事業建設者和接班人的重要陣地，肩負著重要的育人職責。中共中央、國務院發布的《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》明確指出：“面對新形勢、新情況，大學生思想政治教育工作還不夠適應，存在不少薄弱環節，迫切需要進一步加強和改進，這對於提高大學生思想政治素質，促進他們全面發展，把他們培養成中國特色社會主義事業建設者和接班人，對於全面實施科教興國和人才強國戰略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立於不敗之地，確保實現全面建設小康社會宏偉目標、加快推進社會主義現代化，確保中國特色社會主義事業興旺發達、後繼有人，具有重大而深遠的戰略意義。”
目錄
第一章 新升格本科院校思想政治教育的意義和作用
一、新升格本科院校思想政治教育的理論意義
二、新升格本科院校思想政治教育的現實意義
第二章 新升格本科院校思想政治教育的重要性和必要性
一、新升格本科院校思想政治教育的重要性
二、新升格本科院校思想政治教育的必要性
第三章 新升格本科院校思想政治教育的現狀
一、新升格本科院校思想政治教育己步入新時期的發展軌道
二、新升格本科院校思想政治教育存在的問題不容忽視
三、新升格本科院校思想政治教育存在問題的成因分析
第四章 新時期新升格本科院校思想政治教育的基本特點
一、新升格本科院校思想政治教育對象的確定性
二、新升格本科院校思想政治教育的開放性
三、新升格本科院校思想政治教育的社會化
四、新升格本科院校思想政治教育的互動性
五、新升格本科院校思想政治教育的系統性
六、新升格本科院校思想政治教育的學者化
第五章 新升格本科院校思想政治教育的基本內容
一、新升格本科院校的馬克思主義信仰教育
二、新升格本科院校的理想信念教育
三、新升格本科院校的大學生心理健康教育
四、新升格本科院校的大學生職業道德教育
五、新升格本科院校的大學生誠實守信教育
六、新升格本科院校的社會主義榮辱觀教育
七、新升格本科院校的人文精神教育
第六章 新升格本科院校思想政治教育的基本原則
一、堅持教書與育人相結合的原則
二、堅持教育與自我教育相結合的原則
三、堅持政治理論教育與社會實踐相結合的原則
四、堅持解決思想問題與解決實際問題相結合的原則
五、堅持教育與管理相結合的原則
六、堅持繼承優良傳統與改進創新相結合的原則
第七章 新升格本科院校思想政治教育的方法
一、適應時代發展，活化大學生思想政治教育的內容和方法
二、堅持實行單向灌輸與雙向交流相結合的方法
三、堅持推行顯性教育與隱性教育相結合的方法
四、堅持情感教育和理性教育相結合的方法
五、堅持實行因材施教與培養自律意識相結合的方法
六、堅持重點教育與普遍教育相結合的方法
七、堅持思想政治教育與人格教育相結合的方法
八、堅持抓後進與促中間相結合的方法
九、堅持政治理論課教學與聯繫實際教育相結合的方法
第八章 新升格本科院校思想政治教育的組織保障運作機制
一、充分認識新升格本科院校思想政治教育組織保障運作機制的重要性
二、積極構建新升格本科院校思想政治教育的組織保障運作機制
三、新升格本科院校教職工要在思想政治教育中發揮作用
四、新升格本科院校思想政治教育評價體系
參考文獻
後記
