圖書信息
作 者：彭建軍 著
出 版 社：人民體育出版社
ISBN：9787500938484
出版時間：2010-08-01
頁 數：358
字 數：260000
所屬分類：
電子書 > 教育與考試 > 高等教育
正文語種：中文
基本信息
內容簡介本課題以新中國高等體育專業教育制度的形成與變遷過程為巨觀背景，以中國體育專業教育〔獨立體育學院、綜合性大學（包括師範）體育院、系〕為具體研究對象，在辯正唯物主義和歷史唯物主義理論的指導下，遵循歷史與邏輯的統一、歸納與演繹的統一、經驗與思辨的統一等基本研究原則，在具體的研究過程中，既注重點上的微觀分析，又兼顧面上的巨觀探討，堅持“價值中立”的治史原則。在研究方法上，則主要運用歷史學方法，同時采借和吸收諸如現代化理論、教育學和社會學的某些方法，以比較和實證的手法，在前人己有研究成果的基礎上，對新中國高等體育專業教育制度形成與變遷這一內容範疇展開限定性研究。在整理和挖掘有關中國近、現代高等體育專業教育資料的基礎上，從中國近、現代高等體育專業教育的演變歷程、新中國高等體育專業教育制度發展演變的主要特點及其形成原因、新中國高等體育專業教育制度的演變對今天乃至未來我國高等體育專業教育的發展、改革和創新的啟示三個角度切入。通過對新中國高等體育專業教育制度形成與變遷歷史過程的具體考證，以我國的社會歷史背景和全國高等教育的發展歷史為依託，以新中國高等體育專業教育制度在這一背景中的產生、發展、沿革、變化為主線，進行中觀層面的整體性分析、考察和研究，思考和探究我國高等體育專業教育制度體系的形成與變遷，力求較完整、忠實地展現它的歷史原貌。以史為鑑，從歷史的角度考察和研究新中國高等體育專業教育制度形成、發展的脈絡以及相關的推動因素，分析不同歷史階段我國高等體育專業教育發展演變過程，探尋我國高等體育專業教育的發展軌跡與規律，總結我國高等體育專業教育形成的歷史經驗和教訓，揭示我國高等體育專業教育形成與變遷的階段特徵，拓展高等體育專業教育理論研究新的領域和空間，豐富和深化高等體育專業教育理論和教育史研究的內容，填補我國高等體育專業教育發展史方面的空缺，開闢高等體育專業教育理論研究新的生長點，以進一步深化我國高等體育專業教育研究，為探索有中國特色的高等體育專業教育發展之路提供重要歷史參數和借鑑。按上述思路和邏輯順序展開研究，形成了一個層次分明，結構嚴謹，各部分有機聯繫而內容完整的研究內容體系。全文由導論、正文和結論三大部分組成。
第一部分，導論。介紹了選題經過，闡述了選題的價值和研究工作的意義，並對與選題有關的幾個概念進行了梳理，回顧了本領域學研究之歷史和現狀，指明了論文研究的方法和路徑。
書名頁
摘要
目錄
第一章 導論
第二章 新中國高等體育專業教育制度的形成基礎：中國近代體育教育之追溯
第三章 新中國高等體育專業教育制度框架的創建
第四章 新中國高等體育專業教育管理制度的形成與變革
第五章 現代體育專業研究生教育與學位制度的形成及發展
第六章 新中國高等體育專業教育專業設定的形成與變遷
第七章 新中國高等體育專業教育課程方案的形成及歷史沿革
第八章 新中國高等體育專業教育招生制度的確立及其變革
第九章 新中國高等體育專業教育畢業生就業制度的確立及其變革
第十章 新中國高等體育專業教育制度形成與變遷的審視與反思
結語
