簡介
斯坦利潛能英語隸屬於北京斯丹利國際教育科技有限公司 ，公司成立於2007年，是一家致力於研究少兒“潛能培訓”為核心的英語培訓機構，開闢了一條英語學習的全新方法，直接提高語言理解力而非強制性地背誦東西。通過訓練大腦的潛意識和直覺反映，像學習母語那樣自然地學會外語！
十年樹木，百年樹人。
斯坦利潛能英語培訓，以能力培養及潛能開發為教學理念，旨在培育學生英語語言的交流能力(communicativeness)、思考力(Brainpower)及創作力(Creativity)。幫助不同年齡階段的大量學員解決了英語難題！
七年風雨路，雖已積累和沉澱了一定的辦學特色和文化底蘊，但在英語教育行業，學校還年輕，更需要得到全社會的關心、支持和幫助。學校的全體師生期待著你的加入，期待著和各界朋友一起，為學校的建設和發展，盡心盡力。
斯坦利潛能英語的創建是有遠見的，創辦歷程是艱難的，未來是光明的。學校相信，有社會各界的支持和厚愛，在全體師生員工的共同努力下，學校一定能把握機遇，創造更大的奇蹟，鑄就更大的輝煌。
課程體系
入門級
(Level K) : 全外教授課
3-5歲語言發展黃金期·激發學習好奇心和主動性，建立自信心·提高思維能力，合作能力與社交能力·在全外教、全英語的浸入式環境中，藉助互動白板、圖片、音樂等鍛鍊孩子的聽說讀寫能力。斯坦利根據中國孩子的特點，因材施教,個性化輔導;寓教於樂,著重培養孩子學習英語的興趣;母語化教學,讓您的孩子贏在人生的起跑線上!通過對話、歌曲、遊戲等多種教學形式，寓教於樂，培養學生英語學習的興趣，把英語作為第二母語學習。打造純正發音，培養良好口語習慣，並可表演10-20首英文歌曲，掌握200至350個單詞，熟練運用100-150個簡單句型，可以進行日常英語對話。
班級特點
6-12人小班授課模式，更加貼近學生的實際學習需求，隨時跟進學生的學習進度和學習效果，高效快速地提高學生的英語水平和成績。
培訓對象：
學前以及國小英語水平的少兒。
培訓內容：
少兒啟蒙英語，少兒英語興趣培養，自然拼讀，語音語調語感的培訓，單詞積累和簡單句表達。
使用教材：
《Wonders》《SuperTeddy》《SuperPhonics》等以及學員指定的教材。
時間安排：
按照學員的時間靈活的安排課程，每周2-3次課。
預備級
(Level A) : 中外教結合授課
英語學習是一件最簡單的事情，可是有些人學習了多年的英語就是沒有學成，不知什麼原因之所在。請問，你是否在死記硬背語言，刻苦鑽研語法？以上做法都是違反語言學習規律的，是學不成英語的。
要想真正學會英語必須了解語言的學習本質，揭示出語言的學習規律。語言的學習首先要突破技能關，即聽說關，技能關的突破，絕不能用腦死記硬背，而是進行大量的口頭訓練，因為語言學習是體育運動，是口腔體操，優秀的外語教師在教學中扮演的是教練的角色。
為滿足廣大小學生迅速步進英語學習的殿堂，我們編寫了這本《國小英語一年通》，本書分為上下兩冊，全部為英語的基礎框架訓練。它是小學生的良師益友。
學習英語最不可取的行為是“好高騖遠”，《國小英語一年通》將為小學生插上矯健的翅膀。本書無漢字講解插圖基本上採用了簡筆畫，這會對小學生英語思維能力的形成起到至關重要的作用。本書前一課為後一課做了夯實的鋪墊，首尾呼應，系統性強。為了大家學習不走彎路，筆者有意在每頁插有導航性的語言。這些語言均出自英語教學名家及筆者多年的教學及科研的體會。本書配有電腦光碟。學習者可反覆不斷自學操練，只要堅持定有水到渠成之日。
進階級
(Level B+) : 中外教結合授課
英語教學專家們都知道，一套好的英語教材，必須經過一人之手精心打造而成。對此我們非常贊同，同時我們更加認為一套好的教材，必須活靈活現地體現外語教學的基本原則及科學有效的教法方法。
本套教材正是基於以上的特點，經過我們與外籍專家的傾力合作，精心打造而成。本套教材具有以下幾個特點：
核心重點突出。每一課均有一個核心短文，著重描述一個語法現象，要求學生首先必須對核心短文朗朗上口。在外語教學中，最忌諱老師面面俱到的講，而忽略了對學生的操作，其實老師只要做到了讓學生對每課的核心短文朗朗上口後，再進行講解就得心應手了。
重點突出了我們經過多年英語教學研究與實踐總結出來的目前最行之有效的教法方法“英語運動記憶訓練法”即“運動記憶導航”。大家要知道外語的學習首先要突破技能關，即“聽說關”，技能關的突破絕非死記硬背，而是一項體育運動是口腔體操，因此優秀的外語教師在教學中扮演的是教練的角色。
本套教材與其他體系的教材最大的區別之處就是，我們把《英文形象辭彙學》完美的編入了整個體系的教學，這樣就大大的提高了《英文形象辭彙學》學具的實效性，通過學生在課堂上擺牌訓練，實現了對學生的右腦開發，全腦教育！
整套教材，出色的完成了與現行各類考試的對接，起到了高分突破的成效。
整套教材，每頁的頁腳均有指導學生英語學習的導航語，這些導航語均出自英語教學名家及我們多年的教學及科研的體會。請大家在學習中多多參考借鑑，這樣會少走彎路。
我有目的的插入了英文書法練習，它起到了對整個英語教學錦上添花的作用。
潛能教學的優勢
什麼叫潛能教學呢？
所謂潛能教學就是將學員置身於一種母語學習的環境來學習英語。其特點是不與自己母語中的同一字詞進行關聯。其優勢是無需通過翻譯、語法說明和記憶練習等人為增加的過程，通過潛意識和直覺的訓練，使大腦中的先天語言潛能得到開發。
三大特點
1.無需學語法（不知不覺中讓您學會語法）
2.無需背單詞（遠離海量枯燥單詞的煩惱）
3. 無需寫作業（絕對不給您增加任何的作業負擔）
神奇的學習效果
通過潛能教學，一年時間學會六年的英語。
教學理念
幼稚園
3-5歲語言發展黃金期· 激發學習好奇心和主動性，建立自信心· 提高思維能力，合作能力與社交能力· 在全外教、全英語的浸入式環境中，藉助互動白板、圖片、音樂等鍛鍊孩子的聽說讀寫能力。
因此斯坦利根據中國孩子的特點，因材施教,個性化輔導;寓教於樂,著重培養孩子學習英語的興趣;母語化教學,讓您的孩子贏在人生的起跑線上！通過對話、歌曲、遊戲等多種教學形式，寓教於樂，培養學生英語學習的興趣，把英語作為第二母語學習。打造純正發音，培養良好口語習慣，並可表演10-20首英文歌曲，掌握200至350個單詞，熟練運用100-150個簡單句型，可以進行日常英語對話。
國小
a.最快學會一門語言的方式：
6歲以上的學員，我們採用斯坦利潛能英語教學體系，核心教學方法是運動記憶訓練法，本質就是潛意識和直覺訓練法，通過圖像直接理解語法和辭彙含意，直接提高語言理解力而非強制性地背誦東西。通過訓練“快速腦”的潛意識和直覺反映，像學習母語那樣自然地學會外語！
b.輕鬆、有趣、高效：
圖像化、直覺化、遊戲式的學習界面和過程，不再有枯燥無味的翻譯和背誦，學習語言也輕鬆！您覺得學語言好難？您曾經失敗過許多次？您急需學會某種語言？讓斯坦利幫助您實現美好的夢想，您能做到！您完全沉浸在自己的母語環境中，在不斷將看到的圖像與單詞、短語聯繫的過程中，逐漸地學會了自己的第一門語言——母語。這種方法是簡單的，就因為它是自然的，而且能使大腦接受更加複雜的語言難度。
