![文橋中學[湖口縣文橋中學]](/img/c/df8/nBnauM3X4UDO3ATO4gTOzUDN2MTM4gzNzIDMwADMwAjMxAzL4kzLwMzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLyE2LvoDc0RHa.jpg "文橋中學[湖口縣文橋中學]")
校史概述
贛鄱大地之北，紅色土地之上，連線九江和景德鎮這兩座歷史文化名城的九景高速公路猶如一條“玉帶”貫通南北，灑落在沿途的一顆顆“明珠”緊緊鑲嵌在這條“玉帶”之上，熠熠生輝、光彩奪目！其中有一顆“明珠”分外耀眼：朝霞沐浴著成蔭的綠樹，樹下是朗朗的書聲；夕陽斜照著長青的草坪，草上是課餘的遊戲。一茬茬莘莘學子從這座文化之橋走向理想的彼岸；一代代辛勤園丁在這座文化之橋收穫播種的希望。整潔如新的環境、花團錦簇的校園、昂揚向上的精神風貌、和諧融洽的人文底蘊，這就是湖口縣文橋中學。
創建多坎坷 百戰猶不渝
1968年，我國社會主義建設取得日益進展，為適應形勢需要，由文橋國小擴建為文橋中學，開始創辦初級中學，首任中學校長周遇山，副校長陶仕英。1970年，為回響毛澤東同志“五七”指示，文橋中學搬遷到文橋鄉文光村跑馬埂農場，把農場作為生產基地，走“農業三結合”道路，創辦“五七”學校。1971年，鄧小平同志主持中央日常工作，對全國生產形勢進行整改，同時恢復教育教學秩序，文橋中學又從跑馬埂農場搬遷回來，同時開始創辦兩年制普通高中，到1973年文橋中學首屆高中畢業生正式畢業。1984年，湖口縣縣委、縣政府決定對全縣的中學網點布局和教育結構進行調整，使全縣學校教育更好地適應和服務社會經濟建設，文橋中學普通高中改為農業高中，學制兩年，開設農學專業，為我縣培養了一批又一批農業科技人才，促進了我縣農業經濟建設的發展。直至1995年，由於時代的發展和形勢的變化，文橋中學高中部不再招生，農高走進歷史。自此，文橋中學完全成為一所義務教育普通農村中學。
從1972年到1989年的十七年間，先後擔任文橋中學校長的有劉法權同志、楊文治同志、王玉坤同志、夏海鹿同志等人，他們在這十七年間帶領和團結各個時期的全體教師，克服種種困難，為文橋中學的創建作出了大量的基礎性工作。
發展新時期 眾志可成城
2001年彭斌同志調任文橋中學校長，徐立軍、翟年寶為副校長，陶東陽任工會主席。彭斌同志是一位極具現代意識和改革意識的青年校長，上任伊始，便帶領全體班子成員積極走訪和廣泛調研，經過深思熟慮和充分論證之後，彭斌同志提出“以質量求生存，以改革求發展，以科研出效益，以特色創品牌”的辦學理念，得到了全體師生的熱烈歡迎，在這一理念的指導下，學校各項工作得到了全面、快速、持續的發展。
為有效化解學校的安全隱患，為全體師生創設和諧安全的校園環境，2002年學校新建食堂一幢，2004年又新建了學生廁所一幢，本著安全衛生的原則，又在2006年上半年對學生公寓、廁所和食堂進行了改造。為了營造良好的校園人居環境，學校還花大力氣對校容校貌進行了美化、綠化和硬化改造，新建了一個籃球場、跑道、四個花壇和若干個綠化帶。與此同時，教育教學配套設施也在不斷更新，學校在繼續完善實驗室和儀器室的基礎上，在有關部門的幫助和支持下，陸續籌建和安裝了微機室2間，多媒體教室、播放教室、語音室、機房、教師電子備課間各一間，還把網際網路接入校園網。校園環境的改善和教學手段的更新，為學校教育教學質量的提高打下了堅實的物質基礎。
彭斌同志十分注重教育教學的科學研究，並始終率先垂範，以他為組長的課題組的課題《農村寄宿制學校建設研究》是文橋中學建校以來第一個獲得立項的課題，也是文橋中學第一個被確立為市級重點課題。在他的帶領下，文橋中學近年來先後共有五個課題被批准立項，其中兩個市級重點課題。當前，文橋中學的教育教學科研已蔚然成風，人人都能製作課件，個個都能上多媒體教學課。隨之而來的是教育教學質量的大幅度提高，近幾年來，文橋中學升入高中的人數呈幾何數遞增，為高一級學校輸送了大量的可造之才。
文中人的刻苦奮鬥和無私耕耘贏得了上級領導和廣大家長的高度讚譽，2004年11月28日，省教育廳廳長漆權同志親臨文橋中學視察工作，對文橋中學的各項工作給予了充分肯定；從2001年到2005年間的四年中，文橋中學三次獲得縣教育局“先進單位”榮譽稱號；2005年學校還被評為“九江市園林綠化單位”。
文橋中學湧現出一大批深受學生喜愛的優秀教師：有九江市“學科帶頭人”周國勇、九江市“骨幹教師”、湖口縣“德育標兵”劉曉暉等人。五十年來，文橋中學為祖國、為社會培養了近萬名各類人才，現任湖口縣計委主任沈針泉、縣環保局局長饒恩泉、縣醫保局局長楊偉等人都出自文橋中學和深圳著名企業家鄒小平等；2000年湖口高考狀元、考入北京大學的徐超是文橋中學1997年的國中畢業生。
五十年風雨歷程，五十年艱苦創業。一代代文中人撒下了他們辛勤的汗水、奉獻了他們寶貴的青春。“憶往昔臻榮歲月稠”，前進的道路上必將還荊棘滿途、曲折不平，特別是全球化和知識經濟時代的到來，對農村教育提出了更高、更新、更嚴的要求，文橋中學還將面臨更大的挑戰和肩負更重的任務。“不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域”，文橋中學全體師生應該居安思危，時刻準備新的改革、發展、創新！
“山登絕頂我為峰，海到無邊天作岸”，經歷了五十年風雨變遷的文橋中學當以“捨我其誰”的氣概投身到實現中華民族偉大復興的歷史偉業中去，為建設社會主義現代化國家貢獻新的力量！
其他
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文橋中學[湖口縣文橋中學]文橋中學位於江西省九江市湖口縣，始建於1954年，學校占地25327平方米, 校舍建築面積 6137平方米，在校教師38人，高級教師5人，一級教師16人，本科學歷14人，專任教師學歷合格率為92.5%。九江市骨幹教師1人，湖口縣“德育標兵”1人。
學校教學設施先進，辦學條件一流.教學樓，綜合樓，辦公樓，教師集資樓，學生食堂，學生公寓，水沖式學生廁所，規劃合理，布局美觀大方，充滿育人的生機和活力；另有高標準的理化生實驗室、微機室、語音室、多媒體教室、播放教室、機房、教師電子備課間、圖書室、閱覽室等。建起了區域網路,開通了網際網路,構建起我校教育教學信息的“天羅地網”,為廣大師生提供了豐富的教育教學資源.步入校園處處散發出“和諧、相融、創新、奮進”的獨特魅力。
多年來，學校所轄範圍入學率98%，殘疾少兒入學率為100%，國中生畢業率100%.特別是1997年，考入中師、中專和各級普通高中的人數達40多人，包括當年的全縣中考狀元. 2000年湖口高考狀元、考入北京大學的徐超是文橋中學1997年的國中畢業生。
學校始終把“辦人民滿意的教育”作為一切工作的出發點，積極探索學校精細化管理新路子，實施“以人為本”的管理模式，形成“團結、勤奮、求實、創新”的校風；“廣博、嚴謹、奉獻、創新”的教風；“礪志、好學、慎思、求真”的學風。學校多次被評為縣教育局年終目標考評“先進單位”； 2004年11月28日，省教育廳廳長漆權同志親臨學校校考察,對學校校工作給予了積極評價； 2005年4月，被評為“九江市園林綠化單位”；2007年被評為九江市“農遠工程示範學校”;2008年被評為九江市“和諧校園”；2009年被評為九江市“三星學校”。
