內容簡介
文學性與歷史性的融通：海登懷特歷史詩學研究
《文學性與歷史性的融通:海登·懷特歷史詩學研究》從歷史話語的詩意內涵、歷史文本的詩性結構、歷史詩學的詩化形態三大方面對海登·懷特的歷史詩學進行了較為深入的研究。認為，海登·懷特的歷史詩學撼動了文學性與歷史性之間的堅韌藩籬，超越了本質主義與反本質主義的知性對立，其中所強調的“文學性”或“詩性”或“修辭性”對當代文論建設具有重要理論啟示——通過建立西方現代知識視野中所認為的最不可能的歷史與“文學性”相聯繫的維度，不僅讓人們重新思考歷史事實的客觀性與歷史真實可能性的關係，認識“文學性”在歷史建構中的作用，而且啟發文論界充分發掘“文學性”對各學科和各領域的滲透現象，由此尋求文學理論建構的新維度。
作者簡介
董馨，1965年9月出生於湖北天門，文學博士。現為佛山大學中文系教授，廣東省廣府文化研究基地研究員。著有《文學理論的建構坐標》（獨著，作家出版社2005年）、《美育新思維》（合著，江蘇教育出版社2000年）、《石灣陶瓷藝術史》（合著，中山大學出版社1996年）等，公開發表學術論文60餘篇。曾獲“江蘇省哲學社會科學優秀成果二等獎”、“廣東省高校人文社會科學成果二等獎”，曾被授予廣東省“南粵優秀博士生”稱號，主持和參與完成國家社科基金和省，廳社科項目多項。
圖書目錄
緒論
第一節 文獻綜述
一 學術背景與選題意義
二 研究現狀與存在的困難
第二節 結構與論點
一 歷史話語的詩意內涵
二 歷史文本的詩性結構
三 歷史詩學的詩化形態
歷史話語篇
第一章 敘述話語的意識形態性
第一節 敘述話語的實踐性
一 敘述話語的建構特徵
二 敘述話語的知識譜系
三 敘述話語的修辭表現
第二節 散文話語的隱喻性
一 詩學技巧：令歷史產生意義
二 詩性精神：使實在充滿象徵
第二章 解釋話語的主體間性
第一節 歷史理解的多樣性
一 歷史理解的語言性
二 歷史理解的有效性
三 歷史理解的創發性
第二節 歷史解釋的想像性
一 歷史解釋的權威性
二 歷史解釋的建構性
第三章 接受話語的互文性
第一節 歷史接受的文本性
一 接受過程的交流性
二 接受效果的審美性
第二節 歷史批評的文本間性
一 文本界限的跨越：文學性向歷史的滲透
二 文本結構的過程：文學性的產生和播撒
三 文本完成的效應：文學性的意義鏈增生
歷史文本篇
第四章 歷史文本的預構特徵
第一節 先驗化的文本建構
……
第五章 歷史文本的形式主義因素
詩學形態篇
第六章 歷史研究的技術化
第七章 歷史詩學的範式化
結語 “文學性”探究與文藝學的建構
參考資料
後記
