數學領域,許多不同的分類方案已經出現,有相同點也有不同點,差異的原因主要是它們使用的目的不同。此外,隨著數學的發展,這些分類方案也必須隨之發展,以解釋新創建的領域或者新發現的不同領域間的聯繫。分類通常是困難的,對於那些最活躍的,跨越不同領域邊界的主題往往更加困難。
數學的傳統分支被分類到純數學,主要研究其內在的邏輯性;而套用數學可以直接套用以解決現實問題。[1]這種分類方法並不十分清晰,許多主題是按照純數學反展的,但後來就發現了意想不到的套用。寬泛的分類方法,例如離散數學和計算數學,就是最近才出現的。
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形象數學領域
重視對學齡前兒童進行科學的早期教育,對促進兒童的健康發展和人的潛力的開發,對提高國民素質和民族競爭力具有極為重要的意義,也成為當今我國和世界教育改革的重...
內容介紹 -
兩分法[數學領域術語]
對於區間[a,b]上連續不斷且f(a)·f(b)
定義 典型算法 求法 計算機套用 -
二分法[數學領域術語]
對於區間[a,b]上連續不斷且f(a)·f(b)
定義 典型算法 求法 計算機套用 -
rt[數學領域術語]
在數學中Rt指的是直角。
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幼稚園滲透式領域課程·數學
《幼稚園滲透式領域課程·數學》是2009年5月1日南京師範大學出版社出版的圖書。本書旨為通過練習提高語言知識、技能和情感態度的全面發展。
內容簡介 目錄 -
中國福利會學前教育課程形象數學領域
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16 小花 中班
圖書信息 內容簡介 目錄 -
徑向[數學、物理領域專用概念]
徑向(英文radial direction)指在徑向平面內通過軸心線的方向,在軸承術語中,通常有徑向游隙,徑向平面等。沿直徑或半徑的直線方向,或垂直於軸...
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