作品簡介
《數學隱橋》是針對初高中數學教學內容中存在的梯度和台階問題而編寫的一本初高中銜接教材，為學生在平日的學習中搭起了一座“隱形”的引橋，使他們順利實現從國中到高中的過渡。
書中著力解決國中學生在初高中所存在的認知差異、能力差異、情感差異，並提出相應的處理方法、策略。
全書更多地關注學生的學習方式，建立適合大多數學生的三維目標實現方案，更好地確立學生主體地位，引導學生通過“動手實踐”、“自主探索”、“合作交流”、“閱讀自學”等方法，促進同學們學習方式的變革。
作者以《數學隱橋》為載體，通過相關知識點的比較和補充、單元知識的補充、完成初、高中知識和能力的銜接；通過問題教學融合銜接教學模式的探索和實踐，完成初、高中教學的銜接；通過問題探索，完成初、高中學法的銜接。
本書於2016年9月由中國文化出版社正式出版發行。
《數學隱橋》作者簡介
徐萍，1988年7月至1995年7月在固堤中心任教；1995年8月至今在寒亭六中任教。自參加工作以來，一直工作在一線，工作勤勤懇懇，一絲不苟，任勞任怨，真正做到了以校為家。尤其是二十年多來一直擔任班主任工作，更是工作細緻耐心、作風嚴謹，關愛每一位學生的健康成長，為高一級學校輸送了一批又一批優秀人才，為寒亭六中的發展，以及寒亭區的教育事業做出了不可磨滅的貢獻，深得學生、家長、老師和領導的好評。先後獲得了1996年“區級優秀輔導員”、1997年“寒亭區級師德教風建設先進個人”、1999年“濰坊市師德標兵”、“寒亭區教學能手”，2001年“寒亭區優秀教師”、2004年“寒亭區優秀教師”、2006年“濰坊市十佳班主任”、2007年“山東省優秀教師”、2009年獲濰坊市“國中數學教學能手”、2010年被評為寒亭區名師、獲區教學成果獎、2011年被評為濰坊市特級教師、2015.9月被評為區“教科研先進個人”等多項榮譽稱號。撰寫論文多篇，其中《將優質高效課堂向課後無限延伸》在現代教育報上發表，《自主管理育良才創建特色促發展》在中國教師報上發表。參與課題“十一五”《信息技術與國中數學教學整合的實驗與研究》、《信息技術手段對語文、數學學科的影響研究》、《關於數學教學過程中加強人文教育的研究》，以及校本課程的編寫。
曹靜華，女，1978年生人，山東招遠人，教育碩士，國家二級心理資詢師，濰坊市數學科教學能手，現任濰坊市寒亭六中數學教師。
出版社介紹
中國文化出版社是一家歷史悠久的綜合性出版機構，主要出版文化、藝術、教育、衛生、經濟管理類圖書和書畫、攝影作品集以及各類學術專著。該社前身是1936年成立於上海的中華文化書局，1938年遷入香港，1955年更名為香港文化出版社，1982年定名為中國文化出版社。在多年的發展中，經歷了不同的歷史階段，出版了上萬種圖書，業務範圍遍及世界多個國家和地區。目前，中國文化出版社已成為一家在國內外具有廣泛影響的多元化文化出版機構。業務包括圖書編輯出版、書刊代理發行、文化學術交流等。附屬機構包括作家委員會、《思賢文學》雜誌社、《作家村》雜誌社、《藝術蟲》雜誌社、《藝術+》編輯部、《中華翰墨》編輯部等。本社國內特約編審處是中國文化出版社授權設定大陸地區唯一的代理機構，全權代理出版社在內地的圖書組稿、編審及出版業務，辦公地址在北京和天津地區。本社官方網站上公布的各地特約編審處是本社在各城市的特約代理機構，業務受國內特約編審處協調統籌。
