數學教師專業標準的國際比較

內容介紹

《數學教師專業標準的國際比較》選取美國、英國、德國、法國、西班牙、澳大利亞、新加坡等七國作比較研究。首先從國別角度進行分析研究，且獨立成章。各章首先概括性描述各國的教師教育、數學教師教育現狀，分析其特點。然後詳述各國數學教師培養或培訓模式，分析所對應的數學教師教育課程目標、課程設定等，揭示數學教師培養目標以及各國對數學教師的專業要求。緊接著系統分析各國數學教師專業標準（或要求）。如果該國已經有頒布的專業標準，該章將對專業標準的文本進行分析，包括揭示專業標準文本產生的背景，涵蓋的具體內容或者指標，進而提煉出相關特點。