教育部辦公廳關於做好國培計畫教師培訓機構遴選工作的通知

“國培計畫”—中西部農村骨幹教師培訓項目應優先遴選部屬或省屬院校,同時須包括省域外具備條件的高校。 二、遴選條件(一)承擔“國培計畫”集中面授培訓項目的教師培訓機構須具備以下條件:1.具有承擔國家級教師培訓,或3年以上省級中國小教師培訓項目經驗,培訓效果良好,社會信譽度高的高等師範院校和綜合性大學。 2.具有承擔國家級或3年以上省級教師遠程培訓項目經驗,培訓成績突出,社會聲譽良好。

簡介

為規範中國小教師國家級培訓計畫(以下簡稱“國培計畫”)管理,保證培訓質量,根據《教育部、財政部關於實施“中國小教師國家級培訓計畫”的通知》(教師〔2010〕4號)要求,現就做好“國培計畫”教師培訓機構遴選工作的相關事宜通知如下:

詳情

一、總體要求
採取招投標方式,遴選具備條件的高校、具有資質的公辦和民辦教師培訓機構承擔培訓任務。教師培訓機構的遴選要遵循公開透明、客觀公正、科學有效原則。“國培計畫”—中西部農村骨幹教師培訓項目應優先遴選部屬或省屬院校,同時須包括省域外具備條件的高校。
二、遴選條件
(一)承擔“國培計畫”集中面授培訓項目的教師培訓機構須具備以下條件:
1.具有承擔國家級教師培訓,或3年以上省級中國小教師培訓項目經驗,培訓效果良好,社會信譽度高的高等師範院校和綜合性大學。
2.根據項目要求組建高水平培訓專家團隊,其中,中國小教育教學一線的優秀骨幹教師不低於40%。專家須具備副高以上專業技術職務。學科首席專家要具有較深的學術造詣,在全國範圍內具有一定的影響力。
3.培訓方案符合項目要求,針對性強、科學可行、內容新穎、模式和方法有所創新。
4.申報單位主要負責人主管教師培訓項目,充分調動整合各方優質資源,提供項目實施所需的良好教學和後勤保障條件。
5.與中國小聯繫密切,具備符合項目要求的中國小觀摩實踐基地,能夠有效滿足教師進行教學觀摩和實踐的需求。
6.設有遠程培訓服務網路平台,集中研修後能夠通過網路交流、課題研究等方式對學員進行跟蹤指導。
7.培訓項目需要的其他條件。
(二)承擔“國培計畫”遠程教師培訓項目的機構須具備以下條件:
1.具有工信部備案ICP、公用網路IP位址和域名的事業法人下屬遠程教育培訓機構,或註冊資金不低於500萬元人民幣的企業法人遠程教育培訓機構。
2.具有承擔國家級或3年以上省級教師遠程培訓項目經驗,培訓成績突出,社會聲譽良好。
3.具備良好的網路培訓支持條件,伺服器、頻寬、並發承受能力、多網連通性、視頻點播、瀏覽速度等方面能夠滿足1萬人以上規模的遠程培訓需要。培訓平台具有不少於200Mbps/S的獨立頻寬,頁面打開平均速度小於5秒,視頻瀏覽速度≥220kbps。
4.網路培訓平台的功能完善,界面友好,數據處理能力強,系統運行安全穩定,支持並發線上用戶數≥10000。
5.具有較為系統的高質量培訓課程資源,能組織專家根據項目需要開發高質量的遠程教育課程資源,視頻課程和文本課程能夠滿足遠程培訓的需要。
6.具有一支相對穩定、經驗豐富、專兼結合、結構合理、熟悉中國小實際的課程開發、培訓教學和輔導教師團隊。
7.具有專職的培訓管理團隊和技術服務人員,培訓流程標準規範,管理制度科學健全。
8.培訓項目需要的其他條件。
三、遴選程式
(一)教育部負責“國培計畫”—中國小教師示範性培訓項目教師培訓機構的遴選;中西部省級教育行政部門負責“國培計畫”—中西部農村骨幹教師培訓項目教師培訓機構的遴選,報教育部、財政部備案。“國培計畫”項目招投標工作必須嚴格遵循“信息發布”、“投標”、“評標”和“定標”四個階段。
(二)“國培計畫”—中國小教師示範性培訓項目教師培訓機構的遴選遵循如下程式:
1.教育部發布招投標檔案;
2.符合遴選條件的教師培訓機構提交投標材料;
3.教育部組織專家對投標材料進行初審,產生入圍名單;
4.教育部召開答辯評審會,組織專家對初審入圍的教師培訓機構進行評審;
5.根據專家評審結果,確定項目任務承擔機構,公布名單。
(三)“國培計畫”—中西部農村骨幹教師培訓項目教師培訓機構的遴選遵循如下程式:
1.中西部省級教育行政部門發布招標檔案;
2.符合遴選條件的教師培訓機構提交投標材料;
3.中西部省級教育行政部門組織專家對投標材料進行初審,產生入圍名單;
4.中西部省級教育行政部門召開答辯評審會,組織專家對初審入圍的教師培訓機構進行評審;
5.根據專家評審結果,確定項目任務承擔機構,報教育部、財政部備案後,公布名單。
教育部辦公廳
二○一○年七月十五日

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