教育部語用司關於舉辦“第二屆全國學生規範漢字書寫大賽”的通知

。2009年，我司舉辦的“首屆全國大中小學生規範漢字書寫大賽”，通過各地精心組織、積極發動，共有近千萬學生報名參賽，湧現出大批優秀作品，展示了學生較高的漢字書寫水平及我國規範漢字書寫教育的成就，社會反響熱烈，得到國務院領導同志的充分肯定。為繼續以全國性的比賽活動引導、帶動規範漢字書寫教育的推進及學生書寫技能的提高，按照教育部有關檔案精神及2010年工作要點，決定舉辦“第二屆全國學生規範漢字書寫大賽”。現將有關事項通知如下：
一、大賽組織
（一）大賽由我司主辦，中國書法家協會專業指導。我司文字處負責賽事安排、信息交流等日常事務性工作及決賽和特等獎比賽、表彰等的組織工作。
（二）各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團各為一個賽區，各省級語言文字工作機構負責本賽區的部署、組織、協調等工作，妥善安排報名、初賽和複賽，組織選送作品、選手參加決賽、特等獎比賽，蒐集、報送各類信息等。具體組織運作方式由各地確定。
二、大賽主題及書寫要求
大賽主題為“書寫經典，傳承文明”。
書寫內容須選自中華經典詩文作品，也可從所學語文課本中選取。須使用規範漢字書寫，不得使用繁體字、異體字，杜絕“二簡”字，不得出現自造字和錯別字。
三、賽事安排
（一）時間安排
1.2010年5月31日前，各賽區確定組織方式，將本地組織機構名稱及其聯繫人、聯繫方式報我司。
2.2010年7月10日前，各賽區以電子郵件形式向我司報送參賽報名情況匯總表（見附屬檔案1）。
3.各賽區現場複賽及作品評選時間自定。
4.2010年8月31日前，各賽區向我司寄送決賽作品（以郵戳為準）。
5.2010年9月10日前，各賽區將大賽總結及相關資料報送我司。
6.2010年9月下旬，決賽作品評選及公布結果。
7.2010年10月下旬，特等獎比賽。
（二）比賽組織方式
分初賽、複賽、決賽、特等獎比賽四個階段。
初賽、複賽由各賽區組織完成；複賽須採用參賽者現場書寫方式，是否加試漢字書寫知識、語言文字規範知識及中國文化常識由各地自定。
決賽、特等獎比賽由我司統一安排，參賽原則及要求另文通知。
（三）比賽規則
1.組別及書體規定
（1）共設8個組：國小一組（1-3年級）、國小二組（4-6年級）、國中組（7-9年級）、高中組（普通高中在校生）、中職組（中等職業學校）、高校組（各級各類高等學校在校生及在讀研究生）、港澳台僑組、在華留學生組。
（2）分6種書體類別：軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書、硬筆楷書、硬筆隸書、硬筆行書。決賽報送作品每位選手只能報1種書體類別作品；初賽、複賽由各賽區自行安排。
2.作品規格及評審原則（見附屬檔案3）
四、表彰獎勵
（一）獎項設定
1.學生獎項：設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。按照組別和軟、硬筆作品的比例分別評選。
2.教師獎項：設最佳指導教師獎和優秀指導教師獎，分別由特等獎和一等獎學生的指導教師獲得。
3.組織單位獎項：設最佳組織單位獎和優秀組織單位獎。根據組織參賽學生人數比例、報送作品質量及組織宣傳工作情況等評選。違反比賽規則要求的取消評選資格。
（二）表彰方式
向獲獎個人頒發證書，向獲獎單位頒發獎牌，並發文公布獲獎名單。相關信息將刊登在我司及相關網站。
五、組織與宣傳工作要求
應充分認識組織學生規範漢字書寫比賽對於推行規範漢字、促進書寫教育、學習中華經典的積極作用，各地應將其作為語言文字工作及推進素質教育的重要內容，採取措施，加大宣傳力度，認真組織發動，擴大參賽規模，提高參賽作品質量，及時發現典型事例和先進經驗，使比賽成為本地區教學經驗的總結和成果展示過程。
（一）做好宣傳發動和組織推動。請各地儘快將本通知轉發所轄地市及屬地高等學校，擴大宣傳面，使相關部門、學校提高對做好比賽組織工作重要性的認識，做好部署發動與宣傳培訓工作，儘可能動員廣大學生踴躍參賽，並切實採取措施加強規範漢字書寫教育。
（二）認真部署，周密組織，規範操作。請各地按照本通知要求，在2009年比賽成功舉辦的基礎上，結合實際確定本賽區比賽的組織運作方式，嚴格遵照比賽規則，組織好有關賽事，做到公平、公正、公開，確保大賽產生良好的社會效應。
（三）保證信息公開，建立相關平台與渠道。注意蒐集、整理比賽報名統計信息、相關檔案及新聞報導、比賽音頻和視頻資料等，並按規定時間報送我司。賽事信息、參賽要求等應及時向比賽組織單位及廣大師生通報。
教育部網站我司主頁專門設立書寫大賽專題，提供發布和交流大賽信息等服務。
我司聯繫人：略；通訊地址：北京西單大木倉胡同35號教育部語用司文字處，郵編：100816。
附屬檔案：
1.第二屆全國學生規範漢字書寫大賽報名情況匯總表
2.第二屆全國學生規範漢字書寫大賽參賽作品登記卡
3.作品規格及評審原則
教育部語言文字套用管理司
二○一○年四月二十九日
附屬檔案3：作品規格及評審原則　
一、作品規格：軟筆（毛筆書寫），不超過四尺整張；硬筆（鋼筆書寫，國小一組可使用鉛筆），不小於A4紙。參賽者自備紙張，格式自定，硬筆格式也可從我司主頁下載。
二、每位選手必須填寫《參賽作品登記卡》（見附屬檔案2）並牢固地貼在作品背面的右下角。其中指導教師只能填寫1位，並在比賽各個階段保持一致。如有不一致者取消指導教師評優資格。
三、決賽報送作品須落款並加蓋印章，初賽、複賽是否落款並加蓋印章由各賽區自行決定。
四、書寫內容可從所選文章中節選，但須為完整的一段或一段中句義完整的一個或幾個句子。字數不限，但現場比賽時須在比賽規定時間內完成一幅作品創作。筆形及筆畫組合關係可按書體特點要求處理。
五、如作品內容不能提供明確出處，或使用繁體字、異體字及“二簡”字，出現自造字和錯別字，將取消個人參賽和組織機構的評獎資格。缺漏字、多字等現象酌情扣分。
六、參賽作品一律不予退還，作者享有署名權，全國及各賽區組織機構享有使用權。