圖書簡介：
作/譯者：吳志宏出版社：人民教育出版社
出版日期：2000年07月
頁數：336 重約：0.376KG
定價：￥23.00
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內容提要：
為了進一步促進我國社會主義教育科學的發展,中國教育學會教育學分會與國家教委課程教材研究所共同組織編寫《教育科學分支學科叢書》(以下簡稱《叢書》),由人民教育出版社資助出版。
《叢書》從教育科學分類學的觀點出發,比較系統地從教育科學分支學科的角度反映教育科學發展的歷史與現狀,試圖勾勒教育科學的概貌。
《叢書》以歷史唯物主義和“面向現代化,面向世界,面向未來”的戰略思想為指導。同時力求做到“三個結合”:歷史與邏輯相結合,材料與觀點相結合,敘述與評析相結合。
《叢書》屬於學術性著作,要求作... [顯示全部]
圖書目錄：
第一章 導論
第一節 教育行政的涵義、功能和特點
一、什麼是行政
二、什麼是教育行政
三、教育行政的功能
四、教育行政的特點
第二節 教育行政研究
一、教育行政研究的特性
二、教育行政研究的主要內容
三、教育行政研究的類型
四、教育行政研究的方法
第三節 教育行政學
一、教育行政學的研究對象和學科性質
二、教育行政學的產生年代
三、教育行政學的學科體系
四、我國教育行政學的研究歷史
第二章 管理思想的演變和教育行政管理
第一節 早... [顯示全部]
文章節選：
第一章 導論
什麼是教育行政?它的性質、功能和特點是什麼?怎樣對它進行研究?教育行政學作為一門學科是如何發展的?了解這些問題,對於認識教育行政現象和教育行政管理活動至關重要。本章作為全書的入門,將圍繞上述問題作簡要論述。
第一節 教育行政的涵義、功能和特點
一、什麼是行政
要了解什麼是教育行政,有必要先了解什麼是行政。不過,要真正弄清楚什麼是行政並不容易,因為迄今為止,學者們對“行政”一詞的涵義並無一致的認識。
“行政”一詞,從字面上理解,“政”是“政務”“眾人之事”,“行”... [顯示全部]
