書籍信息
編號： 4018
作者： 周海銀
日期： 2015年12月
責編： 葛晶
開本： 16 版次：1次
頁數： 344頁
裝幀： 平裝
ISBN ： 978-7-5136-4018-3
內容簡介
本書是一本專門針對國家教師資格統一考試的教材。本教材具有以下特點：
1.結構嚴謹、講練結合、重點突出、難易適中、梯度合理；、
2.以點帶面，整理記憶；
3.習題設計漸次推進，步步深入；
4.超值軟體贈送，內含歷年真題集考點預測試題組。
本書還特為考生精心編寫了考情分析與應試指導，提供了高效複習備考方法和應試技巧點撥，力求在複習備考前為考生指明複習方向，不走彎路。
圖書目錄
模組一教育基礎知識和基本原理
第一章教育及其產生與發展
一、教育的概念
二、教育的構成要素
三、教育的功能
四、教育的起源與發展
強化訓練
參考答案
第二章教育學概述
一、教育學的研究對象與任務
二、教育學的產生與發展
強化訓練
參考答案
第三章教育與社會發展
一、教育與社會發展的相關理論
二、教育與社會政治經濟制度的相互關係
三、教育與社會生產力的相互關係
四、教育與社會文化的相互關係
五、教育與人口的相互關係
強化訓練
參考答案
第四章教育與人的發展
一、人的發展概述
二、人身心發展的動因
三、影響人身心發展的因素
強化訓練
參考答案
第五章教育制度
一、教育制度概述
二、西方已開發國家現代學制的發展歷程
三、我國現代學制的沿革
四、義務教育制度
強化訓練
參考答案
第六章教育目的
一、教育目的概述
二、教育目的理論
三、我國的教育方針
四、素質教育和全面發展教育
強化訓練
參考答案
第七章教育研究的基本方法
一、教育研究方法的概念
二、教育研究的基本方法
強化訓練
參考答案
模組二中學課程
第一章課程概述
一、課程的概念
二、課程的類型
三、課程理論流派
強化訓練
參考答案
第二章課程組織
一、課程目標
二、課程內容
三、課程開發
四、課程評價
強化訓練
參考答案
第三章基礎教育課程改革
一、我國當前基礎教育課程改革的背景
二、我國當前基礎教育課程改革的理念
三、我國當前基礎教育課程改革的目標
四、我國當前基礎教育課程改革的實施狀況
強化訓練
參考答案
模組三中學教學
第一章教學概述
一、教學的概念
二、教學與教育、智育、上課、自學的關係
三、教學的意義
強化訓練
參考答案
第二章教學過程
一、教學過程的概念
二、教學過程的本質
三、教學過程的基本規律
四、教學過程的基本階段
強化訓練
參考答案
第三章教學工作的基本環節
一、備課
二、上課
三、作業的布置與反饋
四、課外輔導
五、學業成績的檢查與評定
強化訓練
參考答案
第四章教學原則
一、教學原則的概念
二、中學常用的教學原則
強化訓練
參考答案
第五章教學方法
一、教學方法的概念
二、兩種對立的教學方法思想
三、中學常用的教學方法
四、教學方法的選擇與運用
強化訓練
參考答案
第六章教學組織形式
一、教學組織形式的概念
二、常見的教學組織形式
強化訓練
參考答案
第七章教學改革
一、我國當前教學改革的主要觀點
二、我國當前教學改革的主要趨勢
強化訓練
參考答案
模組四中學生學習心理
第一章學習的認知過程
一、感覺與知覺
二、注意
三、記憶
四、思維與問題解決
強化訓練
參考答案
第二章學習及其基本理論
一、學習概述
二、學習的基本理論
強化訓練
參考答案
第三章學習動機
一、學習動機概述
二、學習動機理論
三、學習動機的培養與激發
強化訓練
參考答案
第四章學習遷移
一、學習遷移概述
二、學習遷移理論
三、學習遷移與教學
強化訓練
參考答案
第五章學習策略
一、學習策略概述
二、常用的學習策略
三、學習策略的訓練
強化訓練
參考答案
模組五中學生髮展心理
第一章中學生的認知發展
一、中學生認知發展的特點
二、認知發展理論
強化訓練
參考答案
第二章中學生的情緒發展
一、情緒概述
二、情緒理論
三、中學生情緒發展的特點
四、中學生情緒的調節
強化訓練
參考答案
第三章中學生的人格發展
一、人格概述
二、人格理論
三、影響人格發展的因素
強化訓練
參考答案
第四章中學生的心理發展
一、中學生的心理發展
二、中學生性心理的特點
三、對中學生異性交往的指導
強化訓練
參考答案
模組六中學生心理輔導
第一章中學生的心理健康
一、心理健康的含義及其標準
二、中學生常見的心理問題
強化訓練
參考答案
第二章中學生的心理輔導
一、心理輔導概述
二、心理輔導的主要方法
三、中學生心理輔導的要求
強化訓練
參考答案
模組七中學德育
第一章中學生的品德與發展
一、品德的概念和結構
二、中學生品德發展的特徵及影響因素
三、品德發展理論
強化訓練
參考答案
第二章德育原理
一、德育的概述
二、德育的內容
三、德育的過程和規律
四、德育的原則
五、德育的方法和途徑
六、三生教育、安全教育和升學就業指導
強化訓練
參考答案
模組八中學班級管理與教師心理
第一章班級與班集體建設
一、班級概述
二、班集體及其建設
三、班主任工作的內容與方法
強化訓練
參考答案
第二章課堂管理
一、課堂管理概述
二、課堂氣氛
三、課堂紀律與課堂問題行為
強化訓練
參考答案
第三章課外活動
一、課外活動概述
二、課外活動的基本內容
三、課外活動的組織形式
四、課外活動的特點
五、課外活動的意義
六、課外活動的實施要求
強化訓練
參考答案
第四章班主任工作
一、班主任概述
二、班主任的領導方式
三、班主任工作的內容與方法
四、班主任的基本素質
五、學校、家庭、社會三結合教育
強化訓練
參考答案
第五章教師專業發展
一、教師專業發展概述
二、教師專業發展的歷程
三、教師成長與發展的基本途徑
強化訓練
參考答案
第六章教師心理健康
一、教師角色心理
二、教師的職業心理特徵
三、教師心理健康的理論與方法
強化訓練
參考答案2013年上半年中國小和幼稚園教師資格考試真題《教育知識與能力》(中學)
2013年上半年中國小和幼稚園教師資格考試真題《教育知識與能力》(中學)參考答案及解析
2013年下半年中國小和幼稚園教師資格考試真題《教育知識與能力》(中學)
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