內容簡介
《幼稚園指導》吸取了陳鶴琴先生課程組織的思想,採用主題形式,對教育內容、教育形式進行了有機的整合。在選定主題教育內容時,充分考慮兒童的需要和興趣,將主題與兒童的生活經驗聯繫起來,將內容和過程聯繫起來,將不同的學習內容與不同的兒童參與活動的方式聯繫起來,將不同年齡教育的階段性與連續性聯繫起來,形成了一個較完整的主題活動網路。
目錄
出版說明
序
3-4歲兒童年齡特點及教育
2-6歲兒童發展目標
幼稚園課程內容框架
主題活動設計
開心寶寶
我喜歡
一起玩
我自己
我自己來
乖寶寶
秋在到了 天氣涼了
親親小動物
天冷我不怕
健康寶寶
月兒圓圓吃月餅
新年好
真好聽 真好看
親親陽光做運動
幼兒一日生活程式例選