教育技術室指為了有效促進現實社會中人的發展而採用的各種不同形式的實體技術、軟體技術和系統技術的總稱。
相關詞條
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本質教育
蕪湖本質教育是一家集團連鎖辦學機構,總部位於上海,蕪湖校位於鏡湖區民生路凱帆大廈405室,是一家專門致力於網際網路技能-認證資格考證-美術藝考的培訓集團。
發展過程 辦學目的 師資力量 公交線路 -
教育技術學
教育技術作為教育活動的一個重要方面可謂源遠流長,但那主要是針對它所涉及的教學媒體而言的。人們真正使用教育技術這個術語,並圍繞它形成一個獨立的知識體系,則...
概述 名稱演變 本質特徵 教育技術與電化教育的關係 學科特點 -
回歸教育本質
《回歸教育本質》是2015年清華大學出版社出版的圖書,作者是林格。
書籍信息 內容簡介 目錄 -
教育技術
教育技術指在教育中套用現代科學技術。20 世紀後,隨著現代科學技術的發展,幻燈、投影、電影、錄音、錄像、廣播、電視等現代技術被廣泛套用於教育,擴大了教育...
定義 歷史起源 中國現狀 現代教育 特徵 -
教育技術學導論
系教育技術學專業的教材之一。在學術爭鳴的大背景下,各大院校和專家都結合自己的研究成果出版專著。以教育技術學導論為書名的專著就達四部之多。
李芒、金林版本 尹俊華版本 李思維版本 黃榮懷,沙景榮,彭紹東版本 -
教育技術學[教育學二級學科]
教育技術學是現代教育學發展的重要成果,教育技術參與教育過程,是對教育過程模式的最佳化提升,使得教育過程的組織序列更具邏輯,系統最佳化了分析和處理教育、教學問...
名稱演變 本質特徵 學科特點 基本原理 實踐領域 -
教育技術國際論壇
教育技術國際論壇是教育部高等學校教育技術學專業教學指導委員會主辦的國際性學術 會議,是海內外教育技術學專家學者學術研討、實踐切磋、思想碰撞、信息共享的一...
會議簡介 每屆論壇簡介 -
教育技術哲學
本章小結第四章教育領域的技術觀及其合理性一教育的起源、本質及其...及其特殊性二教育技術實踐的地位、作用及其本質本章小結第九章...基本信息教育技術哲學作 者:顏士剛 著;責任編輯:陳肖靜出版時間...
基本信息 內容簡介 作者簡介 目錄 -
教育技術導論
《教育技術學導論》是教育部高等教育技術學專業教學指導委員會組織編寫的教育技術學生專業系列教材之一。全書主要內容包括:教育技術及其學科發展概述、教育技術學...