內容簡介
《教聰明不如教智慧:美國育兒專家的錦囊妙計》內容簡介：“我的孩子很聰明，可是……”創造充實的生活需要除聰明之外的更多東西。實際上，很多聰明的孩子都面臨著特別的挑戰：有些孩子飽受完美主義的困擾；有些孩子懼怕努力，因為他們習慣了一下子就成功；有些孩子習慣與權威人物對著幹；有些孩子很難與同伴相處；有些孩子情緒過分敏感：有些孩子無法正確面對合作與競爭；有些孩子表面看似很成功，卻鬱鬱寡歡……《教聰明不如教智慧美國育兒專家的錦囊妙計》是一本實用又貼心的著作。它探尋了孩子們種種內心掙扎背後的原因，並為父母帶來了豐富的、切實可行的方法以幫助孩子們培養健康的個性與情感，使他們能夠虛心接受建議並建立愉悅積極的人際關係。《教聰明不如教智慧:美國育兒專家的錦囊妙計》中兩位作者在臨床實踐和研究成果的基礎上，致力於為我們提供開發孩子潛能所需的關鍵性技巧和方法，從而幫助他們成為能力突出、充滿自信、關心他人的人。
作者簡介
作者：(美國)艾琳?甘迺迪-莫爾(EileenKennedy-Moore.PhD)(美國)馬克?S.羅文薩爾(MarkS.Lowenthal.PsyD)譯者：於卉芹曾治巍艾琳?甘迺迪-莫爾，博士：美國新澤西州普林斯頓市的一位兒童及家庭臨床心理學家，單獨或與他人合著了多本有關兒童情感及交友的著作，其中包括《友誼的不成文規則——幫助孩子交朋友的簡單方法》、《表達情感：神話、現實和治療方法》、《我表現得怎么樣？得到父母關心又不傷害兄妹感情的12種方法》。馬克.S.羅文薩爾，博士：有二十年經驗的臨床心理學家，為無數兒童、青少年及他們的家人提供過幫助。他的私人業務所設在新澤西州的邁普伍德。
目錄
前言
教聰明不如教智慧：美國育兒專家的錦囊妙計第一章 淡化完美主義——我已經夠好了！
麥可：只盯著缺點
克里斯坦：都是別人的錯
山姆：逃避自己不擅長的活動
安傑拉：覺得自己很沒用
第二章 交往能力的培養——我有很多好朋友！
安德魯：尋找聽眾而不是朋友
克雷：不合群的孩子
阿瑪麗亞：感覺被同伴拋棄了
第三章 管理敏感情緒——我不怕批評、衝突和失望！
馬里奧：你們背叛了我！
傑西卡：牴觸他人建議
薩默爾：因改變計畫而焦躁
科林：喜歡承擔起全世界的苦痛
第四章 面對合作與競爭——做好集體的一分子！
史蒂芬：一意孤行
安妮塔：一個唉聲嘆氣的失敗者
米莎：害怕競爭
克萊格：錯誤面對家裡的競爭
第五章 面對權威——我知道怎么和大人們相處！
麗薩：無視權威
尼古拉斯：凡事都要爭辯
史蒂芬妮：擔心大人生氣
第六章 開發動力——我喜歡全力以赴！
額桑：逃避功課
傑拉德：抱怨學校功課乏味
黛安娜：學習不努力
第七章 發現快樂：開心其實很簡單！
莫妮卡：凡事挑剔而不享受快樂
康納：找不到個人的價值和意義
結束語 成長的壓力與動力
