教師教育論

版次：1 頁數：322 開本：16開

圖書信息

作　者：周洪宇 著 叢 書

名：出 版 社：北京師範大學出版集團，北京師範大學出版社ISBN：9787303101962 出版時間：2010-09-01 版　次：1 頁　數：322 裝　幀：平裝 開　本：16開 所屬分類：圖書 > 教育與考試 > 師範教育

內容簡介

《教師教育論》秉持邏輯與歷史相結合、理論與實踐相結合、巨觀與微觀相結合的學術原則，試圖以教師教育為主題，以教師教育體制改革為主線，通過對教師教育問題的理論研究、歷史研究、現實研究、比較研究和政策研究，促進教師教育的改革與發展。全書以教師教育的概念論、歷史論、現狀論、比較論、改革論、政策論、人物論、未來論為主要內容和基本框架，回溯發展歷程，分析發展現狀，開展國際比較，總結改革得失，樹立教師楷模，提出政策建議，展望未來趨勢，是近年來一本比較系統、深入研究教師教育問題特別是我國教師教育體制改革與發展的學術著作。