教師口語藝術

《教師口語藝術》共分三編。第一編國語能力訓練，包括國語聲韻調的正音訓練，朗讀技能訓練和國語水平測試訓練。第二編為一般交際口語訓練，包括口語表達的原則、態勢語表達的技巧以及複述、演講、論辯和交談等口語表達能力的專題訓練。第三編為教師職業口語藝術訓練，包括教學口語、教育口語以及教師教育教學口語風格交際概說等內容。

圖書目錄

緒論：教師口語藝術概說

第一編 國語能力訓練

第一章 國語語音基礎訓練

第一節 國語與國語水平測試概說

第二節 聲母的發音與辨正訓練

第三節 韻母的發音與辨正訓練

第四節 聲調的發音與辨正訓練

第五節 語流音變訓練

第二章 朗讀技能訓練

第一節 朗讀概說

第二節 朗讀前的準備

第三節 發聲技能訓練

第四節 朗讀技巧訓練

第三章 單向說話技能訓練

第一節 單向說話概說

第二節 單向說話的應試策略與訓練

第二編 一般交際口語訓練

第四章 口語表達的基本要求

第一節 口語表達的基本原則

第二節 態勢語言表達技巧

第五章 口語表達分類訓練

第一節 複述

第二節 演講

第三節 論辯

第四節 交談

第三編 教師職業口語藝術

第六章 教學口語訓練

第一節 教學口語概說

第二節 教學環節用語訓練

第三節 適應學科特色的用語訓練

第七章 教育口語訓練

第一節 教育口語概說

第二節 教育口語分類訓練

第八章 教師口語風格

第一節 教師口語風格概說

第二節 教師口語風格的形成

參考文獻