共建教導型組織
什麼是教導型組織
行動成功對世界上生命最長久的組織形態，如宗教、學校、軍隊、家庭，進行了多年的研究，發現這些卓越組織長盛不衰的共同特性。著名的管理學大師吉姆·柯林斯花費6年時間，調查研究多家百年企業，同樣發現了這些共性。在這些可持續發展的組織形態中，它們都有永恆不變的以事業為導向的核心理念，同時，它們都建立了一套自我學習的系統和自我變革、吐故納新的組織學習模式，隨著社會商業環境的變化而不斷改變。這就是卓越組織和百年企業生命長久的秘密所在。行動成功經過深入探尋研究，總結提煉出卓越組織和
教導型組織一，這些組織都有宗教般的企業精神和核心理念，始終保持不變，成為企業持續發展的根本。它們崇尚精英主義，擁有膽大包天的目標，體現出強烈的事業理想和追求，而且，這些理想和追求是以客戶價值和社會價值為導向的一種責任和堅守。
二，在這些組織中，領導者就像導師一樣，去教育和引導他人，並且不斷自我修煉、自我完善，在實踐中總結和提高個人能力，以及幫助組織成員共同成長。
三，這些卓越的組織都有強大的教育培訓系統，以教育為管理手段，激發成員心靈、啟迪成員智慧、提升成員技能，促使組織成員達到成果。
四，它們都擁有自己完善的教育培訓體系，從而確保組織的持續學習和創新能力。
正是以上四大組織基因，確保企業能夠持續發展、基業長青，而這樣的企業組織形態，行動成功稱之為“教導型組織”。
放眼世界，幾乎所有卓越的企業都是教導型組織的典範，比如寶潔、GE、IBM、同仁堂、阿里巴巴等。
為什麼要成為教導型組織？
企業的使命之一就是讓企業可持續發展、基業長青。企業必須升級成為教導型組織，堅守崇高的事業理想、建設自身的教育培訓體系，才能真正做到持續發展、基業長青。教導型組織在中國企業界掀起了一場企業組織管理的“革命”，已有上百家行業領頭企業加入“教導型組織聯盟”，與行動成功強強聯合，共建教導型組織。我們共同推動商業文明的崛起，我們共同推動企業家的社會責任，我們每一位企業家都堅信，只有以客戶價值和社會價值為導向的商業形態，才會是持續的、才會是長久的，企業只有堅守這一根本原則，才會持續發展、基業長青。
教導型組織是“21世紀企業管理變革的趨勢”，是企業基業長青的必由之路！
如何成為教導型組織
行動成功，教導型組織的推動者和踐行者，企業持續成長的終身合作夥伴，幫助企業成為教導型組織。企業升級成為教導型組織是一個系統工程，行動成功將之分為三個部分：
第一，如果你的企業崇尚精英主義、追求膽大包天的事業目標，你就必須樹立崇高的事業理想和強大的企業精神。行動成功為企業推出企業文化的建設系統，幫助企業打造強大的企業精神，奠定基業長青的基礎。
第二，如果你的企業要成為持續創新的組織，你就必須建立自身的教育培訓系統，形成自己產生知識、最佳化知識、培養人才的組織形態。行動成功為企業度身定製教育培訓體系，使學習和創新成為企業的核心競爭能力。
第三，如果你的企業要具備經營管理的能力，你就必須掌握經營過程中必備的管理知識，並在每個員工身上轉化為生產力。行動成功為企業提供系列實效管理課程，如構建企業精神系統的教導模式課程，掌握持續贏利系統工具的贏利模式課程，建立顛覆和超越對手的競爭戰略系統的競爭模式課程，讓企業與員工雙贏的績效模式課程，建立企業財務管控系統的財務模式課程，建立人才複製系統的人才模式課程，以及企業家身心靈修煉的境界課程。
行動成功的每門課程都是一個系統，幫助企業真正建立科學實效的經營管理系統。通過這些課程系統的學習和運用，行動成功最終幫助企業真正升級成為“教導型組織”，具備持續贏利、基業長青的能力！
內容簡介
世界上哪一個組織最具戰鬥力？軍隊能摧枯拉朽，你的企業能戰勝對手嗎？世界上哪一個組織最具凝聚力？家庭能相濡以沫，你的企業能做到員工不輕易跳槽嗎？世界上哪一個組織最具學習力?學校最具有學習力，你的企業可以成為一所學校嗎？本書將一一為你揭開世界三大頂尖組織——軍隊、學校和家庭的秘密，並教給你如何構建一個頂尖組織的方法。本書作者用了7年的時間，從軍隊、學校和家庭的研究分析，汲取了世界上有史以來所有頂尖組織的管理精華，再結合博大精深的東方文化、中國智慧和自己的實踐套用，建立了一套行之有效的組織管理體系——“教導型組織”。
編輯推薦
這是一本全面深入剖析“教導型組織”的理論之書；這是一本構建優秀“教導型企業”的指導之書；
這是一本修煉成為“教導型企業家”的啟智之書；
這是一本為中國企業量身打造、“招招點穴、刀刀見血”的實戰之書；
這，更是一本關於“人”的智慧之書。
作者簡介
侯志奎，行動成功國際教育集團創辦人、總裁，教導型組織倡導者。先生曾研讀經濟管理和法律專業並留校任教。2001年，追隨李踐導師推廣和深入研究“行動成功哲學”。多年來，他熱愛並學習人本管理哲學、行動成功哲學、人性學、國學等哲學思想，並結合自身創來實踐，倡導從人性透析企業管理真諦，做人、做事，同時創立教導型行動成功企業團隊——行業成功國際教育集團。在短短六年時間內，其經營的公司成為中國培訓行業發展速度最快、贏利能力獨特、管理最規範的教育培訓企業之一。2002年侯志奎先生髮起“企業聯合學習模擬大學”，2004年策劃推出“中國企業家的西點軍校”，創立了行動成功品牌課程的中國第一，2005年被評選為中國教育培訓行業最佳經營者，2006年被評選為“中國教育培訓行業最佳人氣獎”。目錄
推薦序前言
上篇教導型組織是世界上最頂尖的組織
第一章世界上最頂尖組織的秘密
第一節軍隊的特徵：戰鬥力
堅強的意志
杜絕個性化，統一行為
制度：絕對的服從
嚴厲的懲罰
榮譽感、責任感、使命感
手段：宣傳、塑造和獎賞
第二節學校的特徵：學習力
以育人為核心
授予人知識
塑造人行為
以教育引導為手段
第三節家庭的特徵：凝聚力
以成員成長發展為核心
在一起生活相互照顧
體現付出、責任和親情
案例：索尼大家庭
第二章頂尖組織的共性特徵
第一節頂尖組織都是以人為核心
以人的成長發展為根本
注重情感，給每個人以關愛
關注人的思想與行為
第二節頂尖組織都是以教育引導為手段
第三章將企業打造成為教導型組織
第一節教導型組織的定義與特徵
第二節教導型企業家的定位
第三節教導型企業家的境界
第四節打造你的企業成為教導型組織
第五節GE也是教導型組織
下篇教導型組織的創建
第四章發掘組織的原動力
第一節最偉大的動力——愛
愛和恨可以撼動一切
愛從心而來
心是用來感動的，不是用來管理的
讓員工從感知到酷愛
營造愛的環境
像愛老師、孩子一樣愛產品
培養員工的情緒
第二節最持續的動力——信念
信念是一筆無價的財富
孕育成功信念滋生的土壤
幫助員工樹立信念是最大的獎勵
制定合適的願景
樹立企業價值觀
……
第五章組織的吸引力
第六章教育培訓
第七章建立機制
第八章物質保障
從學習型組織走向教導型組織
著名學者蔣小華認為，一個公司之所以成功，是因為他們擁有優秀的領導者，這些領導者能夠促進公司各級領導者的發展。一個企業是否成功的最終測試標準，不是它今天能否取勝，而是看它明天，還有以後能不能持續獲勝。因此，一個領導者的最終測試標準，不是看他是否做出英明的決策和果斷的行為，而是看他是否教導人，使他們成為優秀的領導者，即便在他離開的時候，公司也能繼續成功。成功的組織和領導人的一個關鍵能力就是創造領導者。那么，作為一個成功的領導者從教導能力上必須做好哪些呢？1、總是把其它領導者的培養看做是自己的直接責任；2、在思想、價值觀及情感能量和魄力等方面有自己可傳授的觀點；
3、領導者會把自己的可傳授的觀點融入到生動的故事中；
4、在教導上投入大量的時間，形成了自己明確的培訓策略、原則和傳授方法。
像GE的傑克·韋爾奇、英特爾的格魯夫及眾多的成功領導人都有共同特質。傑克·韋爾奇每隔一周會去一次克羅頓維爾培訓中心，和接受培訓的員工進行交流，而每年該中心都會培養數千名員工。而且，他每年的日程中都包括幾百次的視頻會議、工廠走訪或者研討會。對於韋爾奇來說，每一個組織的程式會議，都是教導和學習的場所，他甚至還說，要把每一次與員工的邂逅的當作一次培養下屬成長的機會。
前芝加哥公牛隊的主教練、後來執教湖人隊的菲爾·傑克遜在他的《神聖的籃圈》書中講述了他和麥可·喬丹的故事。喬丹是一個非常有天賦的球員，球技方面幾乎沒有什麼需要提高的地方，他的工作重點是提高喬丹的領導才能，培養其成為球隊領袖。傑克遜的努力取得很好的成效，公牛隊之所以成為當時最強的球隊，不僅因為喬丹的運動天賦，重要的是他能夠幫助同伴們成為出色的球員。
作為一個領導人最基本教導工作包括這7個步驟：1、告訴他該做什麼（職責）；2、告訴他做好的標準是什麼（標準）；3、訓練他如何做好（培訓）；4、讓他去做（授權）；5、反覆修正，直到你可以離場（檢討）；6、去做更應該做的事（開拓）；7、讓他也學會並實踐1-7步驟（複製）。只有這樣循環、持續才能培養更多的領導人。
中國管理者需學習彼得·聖吉（Peter Senge）在《第五項修煉》中提出的學習型組織，更需要從學習型組織走向教導型的組織，因為教導型組織才能讓薪火相傳、基業長青。每個成功領導人要把教導型作為重要的角色與職責，唯有打造好接班人才算是一個真正成功的領導，無論你在位時企業業績有多棒、股價有多高。如果人人都是教導型領導，那會怎樣？
