內容提要
本書包括評價與教育教學的可持續發展、教學評價--現代教學的決策手段、分數解釋--學業成就測驗結果的分析、心力評價--學生心理素質的測評、綜合評判--教學效果的主成分分析等內容。
目錄
第一章評價--現代教學的價值評判手段
第一節評價的意義
第二節教學評價方法
第三節評價與教育教學的可持續發展
第二章教學評價--現代教學的決策手段
第一節教學評價的研究對象、學科性質及評價要素與功能
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