教學手段論

《教學手段論》，作者是張良田 ，由湖南教育出版社於2000年12 月出版，描述的是從教學論的範疇看，教學手段是教學活動得以維持的基本要素之一。所謂要素，就是必要的因素，缺少了不行。也就是說，教學手段在教學活動中是不可或缺的，研究與探討教學活動，必然要研究與探討教學手段。

基本信息

• 名稱：教學手段論
• 作者：張良田
• 價格：10.3
• ISBN：9787535530516
• 出版社：湖南教育出版社
• 出版時間：2000年12月

內容提要

教學手段論

從教學論的範疇看，教學手段是教學活動得以維持的基本要素之一。所謂要素，就是必要的因素，缺少了不行。也就是說，教學手段在教學活動中是不可或缺的，研究與探討教學活動，必然要研究與探討教學手段。然而，在已經出版的教學論專著或教材里，均未把教學手段單列出來作為專章加以探討。在教育學專著或教材里，也是這個狀況。甚至在所有的教育類辭典里，包括教育大百科全書里，都找不到“教學手段”這一辭條。這種現狀似乎昭示我們，教學手段就是教學手段，沒有研究與探討的必要。

目錄

引論、教學手段的研究價值

第一章教學活動中的教學手段

第一節教學手段的內涵和外延

一、教學手段的內涵

二、教學手段的外延

第二節教學手段的本質與特徵

……