圖書信息
教子難題速查手冊1:學習習慣難題的140個對策叢書名: 學習習慣難題的140個對策/教子難題速查手冊
平裝: 152頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7802035732, 9787802035737
條形碼: 9787802035737
尺寸: 22.6 x 15.6 x 1.4 cm
重量: 259 g
作者簡介
王曉春，1943年出生，北京人。北京教育科學研究院基礎教育研究所高級教師，北京老教師協會親職教育研究會常務理事。
已出版親職教育研究專著十幾部，在電台、電視台做家教節目，並主持舉辦過多期“走進孩子的心靈”親職教育檢測班，同時對學生、家長、教師三方面進行培訓和諮詢，效果顯著。主持教育部“親職教育個案跟蹤指導”課題研究。為全國婦聯“學習型家庭讀書活動”和“雙合格親職教育宣傳實踐活動”撰寫活動讀本。
多年來一直致力於幫助家長解決當代家教難題，在家教領域顯示了獨到的見解和深刻的洞察力。經常應邀給各地家長及教師做報告。目前已達上千場。他的報告實例生動，深入淺出，語言幽默，引人入勝，使家長們深受啟發，被家長們譽為“家教救星”。
內容簡介
《教子難題速查手冊1:學習習慣難題的140個對策》主要內容：王曉春老師是一位具有30多年教育實踐經驗和高度理論素養的教育專家。他專門研究親職教育多年，一直不遺餘力地從事研究和推廣普及工作，出版了許多親職教育方面的圖書，在全國做家教講座，深受讀者歡迎。王曉春老師為了滿足家長的需求，從2003年開始，就帶領他的志同道合者，進行了長達5年的艱苦的科學研究，推出了這套很有特色的《教子難題速查手冊1:學習習慣難題的140個對策》。我願意把這套叢書推薦給廣大家長。
《教子難題速查手冊1:學習習慣難題的140個對策》，不是泛泛地向讀者傳授親職教育的一般理論，而是從家長的實際需要出發，針對親職教育實踐中遇到的難題進行具體的指導，難題抓得準確，具有很強的針對性。王曉春老師團隊的絕大多數成員是中國小教師，了解孩子，熟悉孩子的生活。他們又進行了深入的調查研究和大量的資料收集、整理工作，經過分析、綜合、歸納，把收集到的親職教育難題分為“學習習慣難題”“學習方法難題”“行為習慣難題”“生活習慣難題”“親子溝通難題”“人際交往難題”“青春期難題”“個性發展難題”“成長關鍵期難題”“家長教育難題”10個專題，逐題反覆進行了專題研討。最後，每個專題各成一本書。《教子難題速查手冊1:學習習慣難題的140個對策》全是來自親職教育實踐，涵蓋面相當廣泛，內容非常豐富，幾乎涉及了孩子成長過程中普遍存在的問題和家長教育孩子過程經常遇到的難題。
目錄
序
主編的話
一、注意力不集中的11種情況及對策
第一種情況：注意力專注時間太短
第二種情況：被誤解的動覺學習者
第三種情況：慢熱型孩子
第四種情況：需要督促才能進入狀態
第五種情況：行為習慣不好，影響注意力
第六種情況：生理問題影響注意力
第七種情況：情緒變化影響注意力
第八種情況：興趣影響注意力
第九種情況：課後有人講第二遍
第十種情況：因聽不懂而注意力不集中
第十一種情況：因為知識早已掌握而不耐煩再昕
專家總結
二、不寫作業的9種情況及對策
第一種情況：孩子有書寫障礙
第二種情況：知識沒掌握，作業不會做
第三種情況：總是記不住或記不全作業
第四種情況：智力沒問題，懶得寫作業
第五種情況：作業太多，忙不過來
第六種情況：情緒消極，行為叛逆，不做作業
第七種情況：受不良影響或模仿他人而不寫作業
第八種情況：認為作業不適合自己而不完成作業
第九種情況：心理問題導致的不寫作業
專家總結
三、馬虎的9種情況及對策
第一種情況：能力不強造成的馬虎
第二種情況：急躁造成的馬虎
第三種情況：思考問題不周全造成的馬虎
第四種情況：表面看是“馬虎”，實際是“不會”
第五種情況：缺乏責任感造成的馬虎
第六種情況：不良情緒造成的馬虎
第七種情況：輕敵造成的馬虎
第八種情況：緊張造成的馬虎
第九種情況：疲勞造成的馬虎
專家總結
四、看電視影響學習的10種情況及對策
第一種情況：孩子放學先看電視，影響了學習
第二種情況：孩子比家長早回家，看電視，不學習
第三種情況：孩子看電視有人護著
第四種情況：孩子受他人影響，對看電視著迷
第五種情況：孩子迷戀電視連續劇
第六種情況：家裡有干擾源，孩子受影響
第七種情況：孩子什麼道理都懂，就是任性
第八種情況：孩子追電視里的歌星、影星
第九種情況：孩子泡在電視前，無心學習
第十種情況：中考、高考的關鍵時刻孩子看電視
最後的建議：孩子還沒有對電視著迷，應該怎樣防範
專家總結
五、經常遲到的6種情況及對策
第一種情況：作息不合理造成的遲到
第二種情況：嬌生慣養造成的遲到
第三種情況：時間觀念薄弱造成的遲到
第四種情況：交通問題造成的遲到
第五種情況：故意和老師作對造成的遲到
第六種情況：無目標和奔頭，遲到無所謂
專家總結
