基本簡介
給胎兒講故事是一項不可缺少的胎教內容，講故事時孕婦應把腹內的胎兒當成一個大孩子，娓娓動聽的邊說親切的語言，通過語言神經傳遞給胎兒，使胎兒不斷接受客觀環境的影響，在不斷變化的文化範圍中發育成長。其實，對胎兒來說，母親的說話聲和母親的情緒變化，是要比音樂對其影響更大的，因此，如果母親本人是個愛讀書的人，在懷孕期以讀故事作為胎教的方式，那么對母子雙方都是一件十分有益的事。胎教故事閱讀，可由丈夫大聲讀給妻子聽，這會安定孕婦的情緒，同時又起到了增進夫妻感情的作用;也可由母親自己以溫柔的聲音讀給胎兒聽，這可在孕婦閒暇時、或在公園小坐時、或睡覺前進行，這樣做既可以給孕婦增加適當的肺活量，又可以幫助孕婦更好地調整情緒，進入休息狀態，更有利於新生命熟悉媽媽的聲音，早早培養起日後的母子親情。
故事胎教注意事項
1、為了讓母親的感覺與思考能和胎兒達到最充分的交流，最好是保持平靜的心境並保持注意力的集中。2、在念故事前，最好先將故事的內容在腦海中形成影像，以便比較生動地傳達給胎兒。
3、如果沒有太多的時間，只能匆匆地念故事給胎兒聽，至少也要選擇一頁圖畫仔細地告訴胎兒，儘量將書畫上的內容“視覺化”地傳達給胎兒。
“視覺化”就是指將鮮明的圖畫、單字、影像印在腦海中的行為。研究發現，每天進行視覺化的行為，會逐漸增強將訊息傳達給胎兒的能力。
4、在選擇胎教書籍時，不要有先入為主的觀念，自以為寶寶會喜歡哪些書籍，儘量廣泛閱讀各類書籍。
故事胎教範文例子
在胎教中，給胎寶寶講故事，教胎寶寶識字，讓胎寶寶接受美的薰陶，都可以讓胎兒“見多識廣”。
故事培養想像力
給胎兒講故事是一項不可缺少的胎教內容。講故事時孕婦應把腹內的胎兒當成一個大孩子，娓娓動聽地向他（她）講述，通過語言神經傳遞給胎兒，使胎兒不斷接受客觀環境的影響，在不斷變化的文化氛圍中發育成長。講故事既要避免尖聲尖氣的喊叫，又要防止平淡乏味的讀書，方式可以根據孕婦的具體情況而定。內容由母親任意發揮，講隨意看書的故事；也可以讀故事書，最好圖文並茂的兒童讀物；還可以給胎兒朗讀一些兒歌、散文等。內容不應長，宜有趣，切忌引起恐懼、驚慌。
識字讓胎兒更聰明
首先製作一些卡片，即把數字和一些筆畫簡單、容易記憶的字製成鮮艷的卡片。卡片的底色與卡片上的字分別要用對比度鮮明的顏色如黑與白、紅和綠等。訓練時，母親應集中精力，全神貫注，就像教國小生識字一樣。一邊用手沿著字的筆畫反覆描畫，一邊讀音。應注意筆畫一定要正確，每天抽出時間定時進行，這樣久而久之，將有助於孩子識字能力的培養。
胎兒也需要美育
胎教中的美育是通過母親對美的感受來實現的，它包括對胎兒進行音美、色美、形美的信號輸入。母親可欣賞一些具有美的感召力的繪畫、書法、雕塑及戲劇、舞蹈、影視文藝等作品，接受美的藝術薰陶。並常去公園及郊外領略大自然的優美風光，把內心感受描述給腹內的胎兒，如藍色的大海、陣陣的濤聲、蒼翠的山巒、燦爛的晚霞、鳥語花香等等。形美是指孕婦應加強自身修養，言行舉止大方，著裝應色彩明快、得體、舒適，充分體現和享受孕育美，使胎兒能置身於美好的母體內外環境，受到“美”的薰陶。
現代醫學已經證明，生活在母親子宮裡的胎兒是個能聽、能看、能感覺的小生命。母親對外界事物的感受都能通過某種途徑巧妙地轉化為教育因子，直接作用於胎兒。所以作為母親，應不失時機地加緊與胎兒之間的交流，對他施以良性刺激，以豐富胎兒的精神世界。給胎兒講故事就是一項不可缺少的胎教內容。這是因為講故事時，母親把腹內的胎兒當成一個大孩子，娓娓動聽地述說，親切的語言將通過語言神經的振動傳遞給胎兒，使胎兒不斷接受客觀環境的影響，在不斷變化的文化氛圍中發育成長。
胎教講故事的方式有兩種：一種是由母親任意發揮，講隨意編就的故事；一種是讀故事書，最好是圖文並茂的兒童讀物。內容宜短，宜輕快和諧。較易引起恐懼和傷感，以及使人感到壓抑的故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》等就不宜選用。
講故事時母親應取一個自己感到舒服的姿勢，精力要集中，吐字要清楚，聲音要和緩，要防止平淡乏味的讀書，應以極大的興趣繪聲繪色地講述故事的內容。除此之外，還可給胎兒朗讀一些輕快活潑的兒歌`詩歌`散文以及順口溜等等。肚子裡的寶寶愛讀什麼書？
我們知道，胎兒在母體內是可以感受到母親的舉動和言行的。孕婦在懷孕期間的所作所為都可以直接影響到胎兒出生後的性格、習慣、道德水平、智力等各個方面。
從目前有研究結果來看，許多研究均證實了我國古代胎教理論的科學性。 那么孕婦如何提高自己各方面的修養呢？應在學識、禮儀、審美、情操等各方面全面發展。 試想，生活中每個人都會被一些優美的言語、引人入勝的文學作品所吸引。因為從中我們可以感受到大自然母親般的胸懷，從書中對人世間一切美好事物的描寫中體會到世界的溫馨。這不僅可以使孕婦本身得以充實、豐富，同時薰陶了腹中的寶寶，讓他也感受這詩一般的語言、童話一樣美的仙境，而且還會刺激胎兒快速地生長，使其大腦的發育優於其他胎兒。
由於這種教育使胎兒事先擁有了朦朧美的意識，出生後一般也較其他嬰兒聰慧、活潑、可愛。孩子與母親的關係會因此而倍感親密。
一位哲人說過：“讀一本好書，就像是與一位精神高尚的人在淡話。那精闢的見解、分析，豐富的哲理，風趣幽默的談吐，都會使人精神振奮，耳目一新。”
懷孕的母親看些什麼書好呢？籠統地說，書可以分為兩類：好書與壞書。
●好書又可分以下幾類：偉大人物的傳記，優美的詩歌、兒歌，令人神往的童話和神話，鼓勵人向上的世界名著，著名的山水和名勝古蹟的遊記，精美的畫冊等。
●壞書也就是那些對人的情緒等各方面產生消極影響的書，如黃色書刊、趣味低下的街頭畫冊、思想過於低沉的書等。這些書籍里充滿了下流、淫穢、打鬥、殺戮，會使孕婦長期處在不良的精神經狀況中，對胎兒的發育極為不利的。
好書是那些看後使人精神振奮、情緒良好的書。閱讀這類書籍對於孕婦及胎兒雙方的身心健康都大有裨益。
