辦學宗旨
辦學理念:
書聲歌聲笑聲
書聲:強烈的學習意識,科學的學習方法,
良好的學習習慣,理想的學習成果。
歌聲:多彩的校園生活,個性的成長曆程。
笑聲:愉悅的文化,心靈的家園,豁達的人生。
校訓:
博精雅
博:博愛博學博大
精:精心精誠精彩
雅:文雅優雅高雅
校風進取自律博雅
教風愛生重導善思
學風自主活潑樂群
管理理念:
相信每位教師都想教好都能教好,
相信每個學生都想學好都能學好。
管理策略:制度規範精神引領文化涵養
學校領導
現任領導
校長、黨總支書記:束玉良
副校長:楊承久、俞俊
校長助理:黃向陽
處、教研組、年級組負責人:
教務處:徐萍、許穎華、宋揚
教科室:談雷
團委:王慧鮑娟娟
總務處:馬越王詠
語文教研室主任:王婷
數學教研室主任:郭璇
英語教研室主任:朱曉峰
物理教研室主任:朱瑩
生化教研室主任:陸榮清
政史地教室主任:趙振華
信息中心主任:汪振國
音體美教研室主任:何寒松
初一年級組組長:單高
初二年級組組長:鞠紅軍
初三年級組組長:潘陽
歷任校長:
時間 | 校長 | 副校長 | 時間 | 校長 | 副校長 |
1948-1949 | 張理 | 朱白吾 | 1981-1984 | 曹克中 | |
1949-1952 | 朱白吾 | 胡文 | 1982-1984 | 吳吉昌 | |
1952-1953 | 曹一五 | 1982-1984 | 葉筠 | ||
1953-1996 | 唐椿 | 1984-1985 | 陸丕文 | ||
1955-1957 | 辛夷 | 1984-1991 | 張其新 | ||
1959-1984 | 田壽 | 1984-1995 | 秦德明 | ||
1965-1968 | 陳達 | 1985-1995 | 謝容海 | ||
1968-1970 | 高宇 | 1991-1995 | 皺宜嘉 | ||
1968-1975 | 吉徵 | 1993-1995 | 項慶春 | ||
1971-1975 | 封壽松 | 1995-2001 | 項慶春 | ||
1970-1975 | 馮光學 | 1996-2005 | 邵應雄 | ||
1973-1975 | 朱璋 | 1996-2001 | 郭亮 | ||
1974-1979 | 鄭昌舜 | 1998-2006 | 陳炳勛 | ||
1975-1978 | 許勇 | 2001-2006 | 朱建國 | ||
1975-1980 | 吳蔭楠 | 2001 | 蔣志雪 | ||
1978-1981 | 戎道純 | 2005- | 束玉良 | ||
1978-1984 | 胡昌諧 | 2006- | 束玉良 | 楊承久 李明剛 俞 俊 |
歷任黨支部書記:
教師隊伍
揚州市田家炳實驗中學擁有一支高素質的教師隊伍,先後湧現出全國勞動模範,江蘇省特級教師,江蘇省首批名教師,江蘇省模範教師,揚州市教研室教研員,揚州市學科帶頭人2人等一大批知名教師,高中級職稱教師達67.5%。近年來在國家和省市級刊物上發表了幾百篇教育教學論文,多人次獲省市得各種教育教學競賽一、二等獎。一流的教師隊伍,為打造一流的質量提供了根本的保證。
教學特色
學校始終堅持質量第一的辦學思想,強化教學管理,以教科研為先導,以教學管理為動力,保證學生科學文化素質不斷提高。緊緊依靠全體教師,倡導以“敬業、重導、嚴謹、紮實”的教風;切實面對全體學生,提出“主動、刻苦、踏實、向上”的學風。
近幾年,為了適應新的教育形式,為了給更多的學生提供高質量的教學服務,學校又創設出多種教學模式。
小班教學:
我校一直堅持小班化教學模式。這樣的教學模式中,師生間的交流多了,課堂上,每位同學都有了闡述看法,發表意見的時間。教師也有更多的時間和精力關注每個學生,並對他們進行單獨輔導。
分層教學:
我校始終貫徹“因材施教”的原則,針對學生的實際,制定切實可行的教學思路,實施分層教學,讓每一個學生的能獲得成功的喜悅,得到最大的發展。
對學有餘力的同學教學中以思維訓練為主,拓展思路,開闊眼界,較早就開始中考題的滲透;對基礎薄弱的同學,教學中以知識積累為主,夯實基礎,穩紮穩打。
實驗教學:
我校地處老城區,家庭貧困的學生占了全校學生的40%以上。實驗班更有高達50%的學生家庭貧困。針對這種現象,學校積極組織了“1+1”的助學獲得,發放助學券活動,設立了獎學金和助學金,大幅度減免了學生的學費,為這些學生順利完成國中學習提供了有力的保障。
素質教育:
學校始終把提高學生的身體心理素質、審美素質和勞動技能素質工作放在重要地位。面對日益複雜的學生心理,學校設立了“悄悄話”信箱,開辦了“知心小屋”心理諮詢室,聘請了專業的心理諮詢師為學生解惑,為青春導航。
在體育方面,學校堅持普及和提高相結合的方針,在多年初高中體育成績達標的基礎上,向國家和省市田徑隊、籃球隊、射擊隊輸送過不少體育尖子,有的獲得世界冠軍和全國冠軍,有的成為國家隊主教練。學校確定為籃球和射擊運動傳統學校。
在全面實施素質教育的形勢下,學校科普教育和環保活動也蓬勃展開,不斷強化學生創新意識和培育和實踐能力的培養。學生曾獲江蘇省環保知識競賽和論文答辯一等獎,學校也被確定為江蘇省環境教育試點學校,被授予“江蘇省環境教育先進單位”、“江蘇省綠色學校”、“江蘇省青少年科技教育特色學校”等稱號。學生中還出現了由楊振寧博士親自授獎的小發明家,形勢在發展,改革在深化。
教學成果
揚州市田家炳實驗中學在多年來的團結奮鬥,多年來的摸索探究,匯成了學校在中考中的優秀成績。我校始終保持100%的畢業率,100%的升學率。實驗班學生的中考成績100%超過重點高中錄取分數線,其中50%以上的學生被揚州中學錄取。這一成績一直位於市直同類中學前列。
成績榮譽
揚州市田家炳實驗中學2008年度獲得榮譽情況:
序 號 | 榮 譽 |
1 | 順利通過了“江蘇省實施教育現代化工程示範國中”的評估驗收 |
2 | 被評為揚州市“教育科研樣本校” |
3 | 獲首批“市級語言文字規範化示範校”稱號 |
4 | 命名為“西部教育顧問單位” |
5 | 被市教育局評為“揚州市數位化校園” |
6 | 被廣陵區評為“綜合治理先進單位” |
7 | 被評為“財務月報和財務決算年報工作先進單位” |
8 | 獲得“揚州市規範收費學校”稱號 |
9 | 被評為“全市教育宣傳報導先進單位” |
10 | 獲市直學校新廣播操比賽公辦學校第一名 |
11 | 獲市直中學籃球比賽體育組道德風尚獎 |
12 | 國中男子籃球隊獲市直中學籃球比賽第三名 |