探尋大師的軌跡

1年開設“科學研討課”中“錢偉長教育思想系列講座”的教材，亦是2011年學校實行大類招生改革後錢偉長學院面向全校開設通識課程“探尋大師的軌跡——錢偉長為什麼能”的教材。 每一章分析一個關鍵轉折點，探討錢偉長校長能成就一個個傳奇故事的原因。 第八章分析了錢偉長校長為什麼能感動中國。

內容介紹

顧傳青所著的《探尋大師的軌跡——錢偉長為什麼能》屬於上海大學錢偉長學院錢偉長教育思想實踐叢書，是上海大學錢偉長學院20l 1年開設“科學研討課”中“錢偉長教育思想系列講座”的教材，亦是2011年學校實行大類招生改革後錢偉長學院面向全校開設通識課程“探尋大師的軌跡——錢偉長為什麼能”的教材。
《探尋大師的軌跡——錢偉長為什麼能》敘述了錢偉長校長人生經歷的七個關鍵轉折點：以雙百分考人清華大學，用50天時間發表論文得到愛因斯坦讚賞，事業如日中天時毅然回國，被周總理稱為“三錢”之一，被錯劃為“右派”26年仍堅持科研，年逾古稀被中共中央組織部從北京調往上海工業大學任校長，27年努力辦學使上海大學進入全國高校前50名。以這七個轉折點對錢校長的人生經歷進行劃分，由此形成本書前面七章的內容。每一章分析一個關鍵轉折點，探討錢偉長校長能成就一個個傳奇故事的原因。第八章分析了錢偉長校長為什麼能感動中國。
本書適合學校師生閱讀。