指示語的認知模型解析

同時本研究還區分了指示語的兩種主觀特性,即“客觀”主觀性和“主觀”主觀性。 最後,本研究揭示了指示語的系統性,並建立了指示語的系統模型。 指示語的認知模型將為計算機識別指示語奠定基礎。

圖書信息

作 者:李潔紅 著
出 版 社:科學出版社
出版時間:2008-5-1
版 次:1頁 數:137字 數:205000印刷時間:2008-5-1開 本:16開紙 張:膠版紙印 次:1I S B N:9787030228024包 裝:精裝

內容簡介

基於認知模型中指示語的語義結構,本研究歸納總結了指示語的本質。首先,指示現象不是語言現象而是概念現象。據此,可將指示定義為說話人通往所指實體的認知“通道”,僅有指示意義沒有指稱意義。它可以由語言的自由形式和黏著形式表達,包括僅具指示意義的純粹指示語和兼具指示意義和指稱意義的非純粹指示語。
同時本研究還區分了指示語的兩種主觀特性,即“客觀”主觀性和“主觀”主觀性。傳統研究中所說的主觀性其實是本研究中的“客觀”主觀性,它是說話人的主觀感知,決定著指示的常規使用方法。而“主觀”主觀性則源於說話人的視角轉移,每類指示語中都存在“主觀”主觀性,它使說話人經常使用各種異常的指示表達方式。
最後,本研究揭示了指示語的系統性,並建立了指示語的系統模型。指示是一個系統,因為指示語間存在關聯。這種關聯歸因於人類的自我中心、空間認知、概念隱喻、視角轉移和範疇化等認知機制。指示語系統是一個開放系統,即隨著指示研究的深入進行,該系統將產生新的系統因素。
指示語的認知模型將為計算機識別指示語奠定基礎。為了實現這個目標,我們下一步的工作是為指示語在模型中的精確定位提供必要條件,尤其是指示映射產生的先決條件。任務雖然艱巨,但具有實用價值。

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