教材體系介紹
《拼音魔法書》以符合幼兒身心發展特點與切實幫助幼兒解決學習拼音的實際困難為出發點,將熟練拼讀作為教學重點目標,由認讀向拼讀過渡,由拼讀到識字,最終實現識字、自主閱讀的有效發展。本教材分為上下兩冊,每冊有14個教學單元,1個總複習單元,1個測試單元。每個教學單元有具體以下四個教學模組構成。看圖聽故事
跟我唱兒歌
魔力再現
魔法練一練 (包括聲調、拼讀、識字、書寫練習。)
教材特色
運用情景教學法進行拼音教學,培養幼兒的觀察力、語言表達及語言思維綜合能力琅琅上口的原創兒歌,巧妙地融入所學的拼音內容,幫助幼兒長時記憶拼音的音、形、拼讀規則。
新課與複習課循環穿插進行,有效地鞏固學習內容,拓展識字量,促進閱讀發展。
配有VCD動畫,聲母韻母翻翻卡,增強幼兒學習與練習的興趣,鞏固所學知識。