把德育過程還給學生

內容介紹《把德育過程還給學生》在編輯過程中凸顯了這一思想,得到了同行的認可。 “把德育過程還給學生”是近幾年來我區德育工作的一個亮點,也是我區德育工作的基本策略和出發點,書中《德育工作貴在提升實效性》由曹跟林撰寫;《抓住環節,凸現主體,注重過程,追求實效》由毛裕介撰寫;《發揮主導,激活主體,融人全程,共同成長》由李峻撰寫。 其餘四部分分別是:第一部分由邵清、王覺民、毛裕介負責編寫,邵清統稿;第二部分由周昭忠、王有道、張俊負責編寫,張俊統稿;第三部分由馬麗敏、蔡育紅、周俊華負責編寫,馬麗敏統稿;第四部分由楊成林、王燕萍、李燕華負責編寫,楊成林統稿。

內容介紹

《把德育過程還給學生》在編輯過程中凸顯了這一思想,得到了同行的認可。“把德育過程還給學生”是近幾年來我區德育工作的一個亮點,也是我區德育工作的基本策略和出發點,書中《德育工作貴在提升實效性》由曹跟林撰寫;《抓住環節,凸現主體,注重過程,追求實效》由毛裕介撰寫;《發揮主導,激活主體,融人全程,共同成長》由李峻撰寫。其餘四部分分別是:第一部分由邵清、王覺民、毛裕介負責編寫,邵清統稿;第二部分由周昭忠、王有道、張俊負責編寫,張俊統稿;第三部分由馬麗敏、蔡育紅、周俊華負責編寫,馬麗敏統稿;第四部分由楊成林、王燕萍、李燕華負責編寫,楊成林統稿。全書由李峻統稿。

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