書籍簡介：
書名：我的回憶自述作者：李繼忠
出書機構：北京時代弄潮文化發展有限公司
網路推廣：個人出書網 老人出書網 學生出書網 家族出書網
媒體支持：時代文化出版社
合作宣傳：時代教育出版社 時代文獻出版社 時代作家出版社
出版時間：2009年12月
字數：50千字
頁數：207頁
版次：2009年12月第1版
開本：850×11681/32
紙張：膠版紙
包裝：平裝
定價：25元
作者自述：
人老了總愛回憶過去。我早就想把過去經歷過的事情寫一寫，直到2009年才真正動手，在國慶60周年之際完成了定稿。遂委託北京時代弄潮文化發展公司做個人出書。所謂個人出書完全是我個人的事，不為出版，更不發行，為我個人回憶所用，也可為家人、親友瀏覽紀念。我所寫的是從1946年初我14歲參加革命工作到1992年底61歲離休為止的47年間的工作經歷。這些都是我所經歷的工作事實，並無涉及其他，更無虛構。平鋪直敘，回憶自述。
書中個別地方也寫了一些大的背景情情況，這些是參考了一些資料的，有的是靠記憶，可能有不準確的地方，不能作為正式資料引用。
我這點文字不能算作回憶錄。有些回憶錄記述了赫赫戰功，有些回憶錄有著經天緯地的功勳。我的這點東西不能與之相比。我記述的都是平平常常的經歷和事實，因此起名謂《我的回憶與自述》，僅此而已。
本書目錄：
我的童年北去走上革命路
組織工會搞反奸清算運動
深山搶運
參加中國共產黨
參加慰問團，慰問前線
做宣傳工作
保證毛主席訪蘇列車安全通過
支援抗美援朝鐵路運輸工作
在中長鐵路工作
我的生活待遇
在鐵路總工會工作
涉足國際工人運動
天安門國慶觀禮
“五七”幹校勞動
在陝西省委組織部工作
在省外辦搞外事
任陝西省第一任旅遊局長
在國家糧食部
落實政策的一件事
第一次出任商標局長
與世界智慧財產權組織建立合作關係
商標工作的波折
市場司長三年
三年後重返商標局，第二次任商標局長
實行國際分類，建立商標檢索系統
首倡商標戰略
全面開通台灣商標來大陸註冊
推行商標代理制
原文摘錄：
…… ……我是1931年12月8日（民國二十年十月二十九日）出生在洮南府南郊（今吉林省洮南市）。我出生時，日本帝國主義已發動“九一八”事變。第二年，我家就遷到了洮南鄰縣開通縣（今吉林省通榆縣開通鎮）。我從一歲就在開通縣生長，直到1945年日本投降。
我七歲，1939年春節過後，父親領我去上學，那是在南門裡的培本國小校。我上學，老師問，叫什麼名字，我說請老師給起名，老師說叫李少春。我回家一說，父親說，“你爺爺叫李少春，你怎能叫李少春？”第二天，我又請老師給改個名字，老師說就叫李同發吧。於是從入國小起，整個念國小時六年里，都叫李同發。
第二年，培本國小校與設在北門裡的尚仁國小校合併，於是從二年級起，就轉到尚仁國小校。尚仁國小校的全稱是開通縣立尚仁國民優級國小校，這是全縣唯一一所帶高小的國小校。當時日本人把高小叫國民優級，初小叫國民初級。初級四年，優級二年，一共六年。
我在這個國小校讀了兩個四年級，這是為什麼呢？因為我家貧，不能讀完國小再讀中學（日偽稱國民高等）。讀完國小只有十三歲，幹不了事，做不了工，因此，我母親叫我讀了兩個四年級，以便國小讀完到十四歲，可以當個學徒，做點工，維持生活。這樣，到1945年8月日本投降時，我正在讀六年級上半學期，還差半年，高小沒有畢業。
1945年8月15日，日本投降，學校停辦了。突然有一天，老師不來上課了，學生們走出教室，看到學校辦公室紙片飛揚。學校隔壁是偽縣公署，那個大院的上空煙霧沖天，菸灰夾雜紙片在空中亂飛。有的學生聽到家長們的議論，說俄大鼻子（在東北稱蘇聯人）要打進來了，小鼻子（日本人）完蛋了。小學生們一片歡騰。我和幾個小同學跑到學校後院。那裡近兩月來，臨時住有日本兵。這時，日本兵已無蹤影，他們有個大廚房，我們走進去掀開一個大鍋蓋，裡面竟有白花花的大米乾飯，我把書包里的書掏出來，扔了，裝滿了一包大米飯帶回家，給我媽吃，我的弟妹們也一起吃，大家都說真好吃。在日本人統治時期，十四年來，我沒有見過大米飯，更沒吃過大米飯。
開通縣地處吉林省西部，西臨科爾沁大草原，東臨吉林省腹地，土地瘠薄，鹼土沙包，但也出高粱、玉米、大豆、土豆等農作物。原來的開通、瞻榆兩縣今已合併稱通榆縣，人口才35萬；當時開通縣大概人口不多，鎮上也就是幾千人。
就是這樣一個窮鄉僻壤，日偽統治時期也是非常嚴厲的，所幸我在的國小校里，無日本人統治。原來曾有一日本教官，我入校時已不在了，教員都是中國人。因此，我在國小六年中，學會了認識中國字、寫中國字，算術學了加減乘除，這就是我的文化基礎。當然也有日語課，每天有一節課40分鐘學日語，當時認識了幾十個日文字母，學了些單詞，後來就都忘了。
日偽統治時期，對小學生也不斷進行奴化教育和軍國主義教育。在國文課中不斷出現美化日本帝國主義侵略戰爭的內容。每天搞什麼早會（他們稱朝會），每天早晨都要搞“東方遙拜”，遙拜日本天皇、天照大神。每周有一次詔書奉讀日，宣讀偽滿皇帝溥儀的迴鑾訓民詔書。四、五年級學生就要強化操練課，走步、跑步、扛木槍比劃劈刺等。
到了四、五年級的時候，也聽到一些小同學們隻言片語的議論，說：“我們都是中國人，不是滿洲國人。”“在山裡有抗聯，專打日本鬼子。”“日本人在太平洋戰場上遭到失敗。”等等，在我的幼小心靈里也留下了烙印。
我的童年是在艱難困苦中度過的。我的父親在我7歲（虛歲9歲）時得病去世，家中由我母親拉扯我們兄弟姊妹5個。那時，大姐才14歲，二姐10歲，我7歲，二弟4歲，小妹才1歲。家中無任何的產田和積蓄，只靠母親作縫紉活過活。母親作縫紉活起早爬半夜，每當我半夜醒來時，經常看到母親在蹬縫紉機。東北冬天到零下20多度，夜裡要到30多度。我家裡沒錢生爐子，屋裡牆壁凍冰，我母親幹活時手腳凍成凍瘡。我們租地主一間土房住，安不起電燈，我母親只靠點油燈一點光亮幹活。
…… ……
