平台簡介
成都市少年志願者服務平台 成都市少年志願服務平台設立的目的，是為了促進廣大中小學生社會責任感的提升和社會生活能力的培養，更好地將“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神融入孩子們的日常生活之中。
主題活動
成都市少年志願者服務平台主要支持廣大少年志願者開展如下八大主題活動：
一、周期性主題活動（四項）：
（一）“愛心閱讀日”活動：
成都少年志願者將每個月第一個周末的周六或周日，確定為“少年志願者愛心閱讀日”。在愛心閱讀日，各小組可根據本組成員的實際情況，選擇一個時間段，以小組為單位開展“愛心閱讀”活動。
在“愛心閱讀日”活動中，小組成員可在家長的支持和帶領下，分享本月自己的閱讀心得，並向他人推薦閱讀內容。“愛心閱讀日”活動每月開展一次（第一個周末），每次活動還可融入大家都感興趣的其它專項內容，每次活動時間為一兩個小時至一天不等（各小組根據實際情況靈活確定）。
組長需要安排好本小組“愛心閱讀日”活動的記錄工作，每有一名小組成員完成一本讀物的閱讀，即可填寫《少年志願者愛心閱讀卡》，然後拍照後上傳到“成都少年志願者”微信後台，公益中心會以填卡志願者的名義，向鄉村孩子捐贈圖書一本。少年志願者參與“愛心閱讀日”活動的時間，可計入志願服務小時數。
成都市少年志願者服務平台 （二）“孝親助老日”活動：
成都少年志願者作為全國“城市孝親助老日”的發起團隊，倡議將每個月的第二個星期日，設立為“城市孝親助老日”。各志願服務小組可在每月一次的孝親助老日（可靈活安排在每月第二個周末，周六、周日均可），圍繞“孝親”和“助老”兩大主題，積極開展家庭感恩活動、社會宣傳活動和社會服務活動。
組長需要安排好本小組“孝親助老日”活動的記錄工作，及時將活動的文字記錄及照片傳送到“成都少年志願者”微信後台。少年志願者參與“孝親助老日”活動的時間，可計入志願服務小時數。
（三）“公益競賽日”活動：
成都少年志願者將每個月第三個周末的周六或周日，確定為“少年志願者公益競賽日”。在公益競賽日，各小組可根據本組成員的實際情況，選擇一個時間段，以小組為單位開展“公益競賽”活動。
在“公益競賽日”活動中，小組成員可在家長的支持和帶領下，確定專門的競賽內容（一般與孩子們當前學習的內容相關，可以在上次競賽活動結束時宣布下次競賽內容），然後組織小組成員參與競賽。家長可設定各類獎項，孩子們可把獲得的獎勵和獎金作為本小組的公益物資和公益資金。
組長需要安排好本小組“公益競賽日”活動的記錄工作，及時將活動的文字記錄及照片傳送到“成都少年志願者”微信後台。少年志願者參與“公益競賽日”活動的時間，可計入志願服務小時數。
（四）“家庭服務日”活動：
成都少年志願者作為全國“城市家庭服務日”的發起團隊，倡議將每個月的第四個星期日，設立為“城市家庭服務日”。各志願服務小組可在每月一次的家庭服務日（可靈活安排在每月第四個周末，周六、周日均可），以家庭為單位，開展以“感恩家庭、關懷家庭、服務家庭”為主題的各類活動。
組長需要安排好本小組“家庭服務日”活動的記錄工作，及時將活動的文字記錄及照片傳送到“成都少年志願者”微信後台。少年志願者參與“家庭服務日”活動的時間，可計入志願服務小時數。
成都市少年志願者服務平台 二、日常化主題活動（四項）：
成都市少年志願者服務平台除了倡導上述四類周期性主題活動外，還鼓勵開展四類日常化主題活動，讓“關心社會”和“服務社會”成為孩子們的生活常態。
（一）“名校巡禮”主題活動：
成都市少年志願者服務平台將積極聯絡其它志願服務團隊，特別是本地及國內其它城市的名校志願服務社團（包括大學和中國小，以大學為主），開展“名校巡禮”主題活動。
在“名校巡禮”活動中，少年志願者將進入名校校園，與名校志願者一起，共同開展有主題的志願服務活動。在服務過程中，少年志願者還可與名校志願者一起交流思想，或者在名校志願者的帶領下參觀校園，了解名校歷史及治學風範。
組長需要安排好本小組“名校巡禮”活動的記錄工作，及時將活動的文字記錄及照片傳送到“成都少年志願者”微信後台。少年志願者參與“名校巡禮”活動的時間，可計入志願服務小時數。
成都市少年志願者服務平台 （二）“愛心陽台”主題活動：
成都少年志願者作為全國“愛心陽台”活動的發起團隊，倡議廣大中小學生在家裡建設自己的“愛心陽台”。
志願者可通過公益中心倡導的義賣活動或者其它方式，獲得在自家陽台種植蔬菜、水果、花卉的條件，並且尋求相應的指導。志願小組內部也可開展相應的交流和互助活動。
志願者們收穫種植成果時，可將其中的一部分用於向身邊的人表達愛心，另一部分可以在每月的“家庭服務日”活動中，義賣給家長們。義賣所得的收益，除了用來支持“愛心陽台”的維持和發展外，剩餘部分可作為本小組的公益資金使用。
組長需要安排好本小組“愛心陽台”活動的記錄工作，及時將活動的文字記錄及照片傳送到“成都少年志願者”微信後台。少年志願者用於“愛心陽台”活動的時間，可計入志願服務小時數。
（三）“公益儲蓄”主題活動：
成都少年志願者作為全國“公益儲蓄”活動的發起團隊，倡議廣大中小學生設立自己的“公益儲蓄”賬戶。
具體操作為：少年志願者到銀行開立自己的儲蓄賬戶，並將自己的壓歲錢、省下的零花錢及其它收益，存入到自己的儲蓄賬戶內。然後，少年志願者需要在家長的指導幫助下，對自己賬戶內的資金進行科學理財，獲得收益。接下來，少年志願者需要定期將自己賬戶內的“投資收益”（本金不動）用於捐贈幫助社會弱勢群體。
組長需要安排好本小組“公益儲蓄”活動的記錄工作，及時將相關信息傳送到“成都少年志願者”微信後台。少年志願者參與“公益儲蓄”活動的時間，可計入志願服務小時數。
（四）“真情永在”志願活動：
成都市少年志願者服務平台 除上述三項日常化主題活動外，成都少年志願者可結合生活中的點滴小事，隨時隨處開展志願服務活動，我們稱之為“真情永在”主題活動。特別是在某月有五個周末的情況下，各志願小組可在第五個周末因地制宜地開展有意義的志願活動。
組長需要安排好本小組“真情永在”活動的記錄工作，及時將相關信息傳送到“成都少年志願者”微信後台。少年志願者參與“真情永在”活動的時間，可計入志願服務小時數。
作為支持少年志願者“在社會中獲得成長”和“在成長中服務社會”的大型公益服務平台，成都市少年志願者服務平台設立以來，得到了廣大學生及家長的歡迎，取得了良好的社會反響。
