作品目錄
引領孩子走進一個新的世界(代序)第一輯
幼兒文學的特殊性
關於幼兒文學的教育作用
——在全國第一次幼兒文學研討會上的發言
幼兒文學不只是幼兒的文學
訴之於聽覺的幼兒文學
關於兒歌創作的幾個問題
幼兒詩歌的音樂性
關於幼兒文學的思考
談談幼兒讀物的編創問題
不薄古詩愛新詩．
——談幼兒詩教
關於幼兒學古詩
回顧，展望和構想
“親子共讀”與編輯出版
小娃娃需要大文學
你常為孩子讀書嗎
為你的娃娃拿起筆
親情、想像、語感與幼兒文學
關於幼兒文學作品和教材的一封信
“十種類型的民間童謠”賞析
鼓勵幼兒口頭文學創作
第二輯
論魯兵的童話詩
童心童趣詩情畫意
——讀葛翠琳的幼兒童話
明敏·自然·優美
——讀樊發稼的幼兒詩
童真的自我回歸
——讀白凍的《吃黑夜的大象》
“大頭兒子”媽媽的新書
——讀鄭春華的三本幼兒文學新作
幼兒文學的理性思考
——讀《幼兒文學概論》
一本有獨到見解的書
——讀《智慧草》
孩子的幸福作家的幸福
——讀《聰聰兒歌》
走進純真走進豐富
——讀《一年級的小豆包》
幻想的飛動智者的創造
——讀安武林的兩本童話
愛與美的饋贈
——讀《花生米樣的雲》
第三輯
天地長存永有生趣
——《中國傳統童謠選》序
不可缺少的奇趣
——《中國傳統童謠選》序
讀佟希仁的兒歌集《蒲公英》
兒歌創作也需要大技巧
——《動物兒歌200首》序
情有所動心有所思
——談李大同的《幼兒生活故事》
競技中的兒歌朗誦
——《趣味繞口令》序
可貴的愛心
——談李沐明的幼兒文學創作
小孩子有一個大世界
——《一年級的小豆包》序
詩與畫的融合
——《童謠童畫》序
第四輯
在幼兒詩園裡漫步
喃喃細語話童謠
我怎樣寫兒歌
把童話寫滿樹葉
童話外的童話
——《蘋果小人兒》自序
兒童文學與讀者年齡
