辦學理念
在前任校長王克堅校長的領導下，學校推崇“在合作的氛圍中自主成長，在文化的薰陶中幸福成長，在和諧的校園中全面成長”的辦學理念，以德樹人，以質立校，促進教師、學生實現“優秀+特長”的發展目標。
教學管理綜述
學校教務管理制度健全，建立了教學業務檔案、學生學籍管理檔案齊全；嘗試學生綜合評價，建立“學生成長記錄冊”；圖書館、實驗室、各專用教室及教學資料的管理和使用，能正常運行，教學設備使用率高。
嚴格執行國家規定的課程計畫，有“減輕學生過重課業負擔”的具體措施，並認真加以落實。
有較完善的教學質量保證體系，教學質量實行個人——教研組——教導處三級管理制度；重視教研組建設，加強教學流程管理，運作規範；每學期開展語言文字規範宣傳活動，班班有推普角，重視語言文字的規範工作；有學生作業檢查制度，有備課、聽課、評課等教學研究制度。
管理規範高效，教學秩序穩定，無重大教學事故。
場地設施情況
基本設施
我校有總、分兩校。總校有一片籃球球場，50米跑道（5根跑道），組合器械一組，每班一籃體育用具；分校有籃球場、排球場各一片，桌球館一座，50米跑道（4根跑道）。 總分兩校均達到教育部規定的人均使用面積。
器材配備
學校不斷加大對體育的投入，逐年按需添置活動器材以滿足教學及學生活動的需求。例如07――08年，學校添置了羽毛球、滾鐵環、海綿墊及室內活動（各種棋類）的器材。
每個教室（包括特長）都含有做媒體教學設備，計算機室擁有150餘台計算機。
所獲榮譽
全國綠色學校
上海市行為規範示範校
上海市雛鷹大隊
上海市少先隊紅旗大隊；
上海市教育科研集體先進
上海市安全文明校園
上海青少年科普宣傳教育先進集體
上海市親職教育指導“十一五”實驗基地
上海市課程教材改革實驗基地；
中國創造學會“創造教育實驗基地”
聯合國EPD“環境、人口、可持續發展”實驗學校
長寧區文明單位（連續二十年）；
長寧區科技教育特色學校
長寧區藝術教育特色學校
