性的生理心理與文化

內容介紹周湘斌編著的《性的生理心理與文化(普通高等教育十二五規劃教材)》介紹了關於人類的性生理學、性心理學、性社會學和性文化學的知識。 本書不同於一般性學的特點在於：從人道主義觀念出發，運用社會生態系統理論框架，介紹關於“性”在生理、心理、社會和習俗四個層面的國內外重要研究成果。 因此，本書既適合於成長期的高校學生，也適合於普通成人讀者。

內容介紹

周湘斌編著的《性的生理心理與文化(普通高等教育十二五規劃教材)》介紹了關於人類的性生理學、性心理學、性社會學和性文化學的知識。本書不同於一般性學的特點在於：從人道主義觀念出發，運用社會生態系統理論框架，介紹關於“性”在生理、心理、社會和習俗四個層面的國內外重要研究成果。《性的生理心理與文化(普通高等教育十二五規劃教材)》的基本觀點是：人類的性在本質上具有生物性和遺傳特徵，同時因環境與發展的影響而具有社會性和文化特徵；性具有個體差異性，每個人都有與眾不同的性特性，個體的性特性及其差異應當被尊重；形成正確的性認知和成熟的性價值觀，對人一生幸福具有重要意義。因此，本書既適合於成長期的高校學生，也適合於普通成人讀者。衷心希望每一位關心自身性特性的讀者。通過本書走向更豐富的性知識領域，形成更成熟的性觀念。