基本信息
作者：張建文
ISBN：10位[7010066949] 13位[9787010066943]
出版社：人民出版社
出版日期：2008-1-1
定價：￥30.00 元
內容提要
本書以“新課程”理念（素質教育）為指導，以學生髮展為中心。設計新穎，結構嚴謹，觀點正確，理論聯繫實際，既有理論和政策依據，又體現出作者的獨到見解和創新。因此，本書既可以作為高等師範院校思想政治教育專業在校本科生、研究生的教材，也可以作為在職的大中國小政治課教師和其他教師、管理幹部等人員的學習和研究資料。
作者簡介
張建文，男，漢族，大學畢業，教授，碩士研究生導師。自1976年起在雲南師範大學任教今。曾主講本專科學生課程“科學社會主義原理”、“中學政治課教學論”、“社會調查與統計”、“基礎教育課程與教學改革”、“教學技能訓練”等，主講研究生課程“中學思想政治教育研究”、“思想政治課程與教學論研究”等。多年來，出版個人學術專著《思想政治課教學論》等3部，主編學術專著《班級教育管理論》等5部，參編教材教參《思想政治課教學技能訓練》等7部。近年來，先後發表學術論文數十篇，曾參與國家級課題研究多項，主持省級課題3項，校級課題2項，參與省級重點專業建設1項。
目錄
序言
代序
前言
第一章 課程與教學（論）的歷史演進（引論）
第二章 思想政治課程與教學論的研究對象、任務與方法
第三章 思想政治課的歷史沿革與課程基礎
第四章 思想政治課的性質、地位和任務
第五章 思想政治課的課程目標與課程內容
第六章 思想政治課的實施與教學過程
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