怎樣當好士官

怎樣當好士官

16.士官應具備什麼樣的政治素質? 17.士官應具備什麼樣的軍事素質? 21.士官應具備什麼樣的專業實作能力?

圖書簡介

作者: 歐國政,劉昌建,沙功平 主編
出 版 社: 長征出版社
  • 出版時間: 2000-12-1
  • 字數:
  • 版次: 1
  • 頁數: 376
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  • 開本:
  • 印次:
  • 紙張:
  • I S B N : 9787800156632
  • 包裝: 平裝
定 價:¥22.00

內容簡介

我軍士官制度自1978年根據鄧小平同志關於要搞“輩子兵”,以保留部隊技術骨幹的指示創立以來,已經走過20多年的風雨歷程。隨著《中華人民共和國兵役法》和《中國人民解放軍士兵服役條例》的重新頒布,以1999年12月1日起全軍和武警部隊正式向選取和套改的各級士官授銜為標誌,我軍新的士官制度正式運行了。
軍隊戰鬥力的基礎在士兵,而士官則是士兵中的“中堅”和“骨幹”。作為部隊中的“兵頭將尾”、“軍中之母”,20多年來,廣大士官默默耕耘,無私奉獻,無怨無悔,付出了他們的青春和熱血,為我軍“三化”建設譜寫了一曲又一曲壯麗的凱歌。
實行新的士官制度,對於貫徹我軍新時期軍事戰略方針,提高打贏高技術局部戰爭的能力,實現我軍跨世紀發展的戰略目標,具有重要的意義。同時,也對我軍士官隊伍的建設提出了新的、更高的要求。因此,建設一支政治合格、技術精湛、管理能力強、作風紀律好、骨幹作用突出的高素質士官隊伍,既是各級領導和組織面臨的重大課題,也是廣大士官加強自身建設的現實需要。
 一般來說,士官要在一個崗位上工作多年。如何才能具備較高的理論素養和嫻熟的專業技能,熟練掌握手中的武器裝備,在遂行重大戰備訓練任務和急、難、險、重任務中起骨幹作用;因為是基層真正的“老兵”,如何做到對部隊各種條令條例和規章制度了如指掌,在日常工作和生活中,起到表率作用;因為兵齡長、年齡大、工作經驗多、生活閱歷較豐富,如何才能當好戰士的“大哥哥”,做戰士部隊生活的“引路人”;因為在入團、入黨、婚姻、家庭、探家等問題上都有經歷,如何才能成為戰士的“主心骨”,帶領戰士處理好各種問題;因為肩負帶兵重任,在與戰士同吃、同住、同操作、同訓練、同娛樂的過程中,如何正確履行好自己的領導職責,為部隊的安全穩定和全面建設作出應有的貢獻,等等。本書的編者們以基本知識、自身素養、帶兵方法、軍事訓練、行政管理、思想政治工作、業餘生活和文體衛生等7篇、30餘萬字的篇幅作了較為全面的回答。
為適應我軍士官思想、文化水平的實際,滿足他們求知好學的迫切願望,幫助他們解決在工作實踐中碰到的各種問題,本書採用問答體例,選取士官在學習、工作和業餘生活中經常碰到的問題270餘個,每項內容都堅持做到教方法、傳要領、講套路相結合,力求做到思想性、知識性、實際有用性的有機結合。從部隊工作和士官素質、能力要求的實際出發,重點突出了士官如何組織好軍事訓練、搞好行政管理、做好思想政治工作等幾個方面的內容。通讀全書後,我認為編者們的努力基本上是成功的。
我軍士官隊伍已發展到相當規模,他們在部隊建設中具有重要的地位和作用。為廣大士官提供一本實用的學習、工作參考指導書是很有意義的事,我祝賀《怎樣當好士官》一書的出版,並對所有編作者們付出的努力表示感謝!
士官作為聯繫軍官與義務兵的“橋樑”和“紐帶”,他們是部隊軍事訓練、行政管理、思想政治工作等各項工作的具體實施者。廣大士官的素質提高了,作用發揮好了,某種意義上說,各級領導和機關會省心省力不少。我相信,本書對各級領導和組織加強士官隊伍的培訓會有較好的借鑑作用。
我認為,作為主要是寫給士官自己閱讀的書,本書對廣大土官加強自身的學習和工作具有良好的指導作用,希望她成為廣大士官身邊的良師益友。

目錄

一、基本知識篇
 1.軍隊中的士官制度是怎樣產生的?
 2.我軍士官制度是怎樣發展來的?
 3.我軍新時期改革士官制度的重大意義是什麼?
 4.未來我軍士官制度的發展趨勢是什麼?
 5.怎樣認識士官在軍隊建設中的地位?
 6.怎樣發揮士官的專業技術骨幹作用?
 7.怎樣發揮士官的軍事訓練骨幹作用?
 8.怎樣發揮士官的行政管理骨幹作用?
 9.怎樣發揮士官的思想政治工作骨幹作用?
 10.士官的基本職責是什麼?
 11.士官的專業職責和崗位職責是什麼?
 12.士官履行職責的基本精神是什麼?
 13.士官履行職責的基本要求是什麼?
 14.士官履行好職責的重要意義是什麼?
 15.士官怎樣才能履行好自己的職責?
 16.士官應具備什麼樣的政治素質?
 17.士官應具備什麼樣的軍事素質?
 18.士官應具備什麼樣的科學文化素質?
 19.士官應具備什麼樣的專業技術素質?
 20.士官應具備什麼樣的身體、心理素質?
 21.士官應具備什麼樣的專業實作能力?
 22.士官應具備什麼樣的管理帶兵能力?
 23.士官應具備什麼樣的組織訓練能力?
 24.士官應具備什麼樣的說服教育能力?
 25.士官應具備什麼樣的組織指揮能力?
 26.士官怎樣才能提高自身的素質和能力?
二、自身素養篇
 1.擔任士官要具備什麼樣的心理準備?
 2.怎樣扮演好班長的“角色”?
 3.怎樣樹立威信?
 4.怎樣做到言傳身教?
 5.怎樣提高講話水平?
 6.怎樣對待上級的表揚和批評?
 7.怎樣對待能力比較強的戰士?
 8.怎樣對待戰士的批評和意見?
 9.怎樣避免與戰士發生誤會?
 10.怎樣對待戰士給自己出難題?
 11.戰士當面給自己出醜怎么辦?
 12.回答不了戰士提出的問題怎么辦?
 13.怎樣正確處理戰士的小禮物?
 14.戰士與自己拉老鄉關係怎么辦?
 15.怎樣與戰士建立友誼?
 16.怎樣才能贏得戰士的信任?
 17.怎樣處理好與排長的關係?
 18.怎樣防止自己“越權”?
 19.怎樣處理好與副班長的關係?
 20.怎樣處理好與其他班的關係?
 21.遭到別的班長嫉妒怎么辦?
 ……
三、帶兵方法篇
四、軍事訓練篇
五、行政管理篇
六、思想政治工作篇
七、業餘生活和文體衛生篇
附錄:士官制度的有關知識問答

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