手眼動作的協調是指人在視覺配合下手的精細動作的協調性。小兒手眼動作的協調是隨著神經精神的發育成熟而逐漸發展起來的。
比如５個月的嬰兒伸手夠玩具時往往還抓不準；８個月時不僅能準確地抓握，而且還會兩手傳遞；１０個月的小兒能用手指捏小米花；１２個月的孩子開始握筆亂畫；１８個月時能用３～４塊積木搭“樓房”；２歲能搭７～８層高了。可見，周歲後的孩子手眼動作已基本協調，已能完成一些基本的操作技能。
手眼動作的協調能力標誌著一個兒童發育的成熟度。雖然它的發展是一個緩慢的進程，但是如果平時注意培養訓練，手眼動作就能較快協調。我們經常推薦的訓練方法如下：
（１）給孩子買一些操作性玩具，如積木、插板，也可用紙盒和冰糕棍自製插棍玩具，讓孩子反覆練習。
（２）握筆畫畫是訓練幼兒手眼協調的基礎項目。繪畫（亂塗亂畫）既發展了孩子手的精細動作，又能通過畫出的痕跡進一步激發他的興趣。
（３）讓孩子自己拿勺吃飯。幾乎每一個小嬰兒都喜歡勺，都喜歡自己拿勺攪飯，並試著往嘴裡放。這是提高手眼協調能力的一個絕妙的項目。孩子通過數十至數百次拾勺舀飯，並且送往口中，很快手眼配合越來越好，動作就協調了。年輕的父母千萬別忘了這個訓練內容。
