快樂學堂[1]
快樂學堂第一個網際網路大學，web2.0專業知識學習、創意有償分享、互動有償問答的網站。
快樂學堂本著讓知識和財富快速流通、讓時間和報酬等比交換的原則，致力於打造最具規範運營保障的知識成果、創意成果、勞務技能線上交易、學習、分享、互動的網際網路大學。凡是一切可數位化轉換的勞動成果或服務都可在快樂學堂完成交易。
快樂學堂里有各行各業的工作任務、生活任務，完成任務就可以得到相應的收入；自己開學堂，學生們傳授知識和經驗也可以收取一定的學費；你還可以在任務商城裡賣服務、賣產品和賣創意。還可以參與分享、討論和互動問答。
快樂學堂威客網
第一個網際網路大學
快樂學堂是東方人文企業管理諮詢有限公司獨家運營的WEB2.0專業知識學習、創意分享、互動問答的網站，是中國第一個網際網路大學。快樂學堂本著讓知識和財富快速流通、讓時間和報酬等比交換的原則，致力於打造最具規範運營保障的知識成果、創意成果、勞務技能線上交易、學習、分享、互動的網際網路大學。凡是一切可數位化轉換的勞動成果或服務都可在快樂學堂完成交易。知識成果、創意產業成果徵集（招標）交易平台。引
在快樂學堂里，每個人都是老師，又都是學生。可以建立屬於自己的學堂，做私塾老師。要做一名好先生、好老師，首先要廣招學生，可以拉同事、拉同學，也可以發連結邀請，另外，收較低學費可以吸引謀生學生，學費太高就沒有學生願意加入你的課堂噢^^然後，就可以布置課堂學習任務，臨時的工作任務或者生活任務啦。
快樂學堂里有各行各業的工作任務、生活任務，完成任務就可以得到相應的收入；自己開學堂，學生們傳授知識和經驗也可以收取一定的學費；你還可以在任務商城裡賣服務、賣產品和賣創意。還可以參與分享、討論和互動問答。
快樂學堂從2011年4月在部分城市大學推廣以來，匯聚了來50多個行業領域的上萬專業工作者會員，他們憑藉自己的專業知識、成果創作、服務技能活躍在快樂學堂，為滿足企業、單位或個人的各種成果需求提供更多更好的解決方案。
快樂學堂沒有任何門檻，只要您有能力、知識和創意智慧，都能在快樂學堂上充分體現價值；把您的富裕時間和勞動成果進行交易，拓展您的工作方式和報酬獲得渠道，是讓您充分發揮潛力、展示才華、讓您成功的地方！
信譽至上、誠信為本、服務用戶、保障權益是我們的運營宗旨，真正為您營造公平、公正、公開的第一個網際網路大學，全力締造網際網路社會工作方式的革命。
網站概述
用戶在網站上，主要由完成任務成長，用戶可以創建自己的課堂，拉弟子到自己的課堂上課，給他們布置學習任務；也可以申請加入他人的課堂，學習更多的知識。在自己的學堂，可以統一設定弟子加入你的課堂需要交的學費，學費太高就沒有弟子願意加入你的課堂噢^^，這樣你就可以得到小小的收入了啊。你也可以設定為免費。
當然，對於沒有按時完成學習任務的弟子，你可以懲罰你的弟子--讓他們去幹活【根據任務完成情況，分為賞和罰。賞和罰，又都分為線上和線下。比如罰，可以是：給老爸捶一個月的背，給老媽洗一個星期的腳等，具體由用戶自己定義。】也可以開除你的弟子。
布置的學習任務可以是輸入一篇文檔、做一套試卷、完成一項調查等等，也可以讓你的弟子給你做兼職，去做你現實生活中遇到的作業、難題、論文或者生活問題，不過你們需要商定好兼職報酬喲。先生需要花錢買給弟子布置兼職的許可權或按次付費。分為線上任務和線下任務,任務都是用戶自己定義的。
最重要的是，快樂學堂還可以開通認證名人課堂，像企業名人、網際網路名人、體育名人、明星等，以及像新東方這樣的培訓機構的先生、大學的先生等都開通實名認證的名人課堂，一般的課堂可以也可以通過實名驗證提要自己的知名度。
加入名人課堂需要交更高的費用，也可能很少，這樣看要加入的名人課堂的學費統一設定為多少啦。
加入名人課堂，需要按時完成學習任務和工作任務（同兼職）喔，這樣你會學到很多很多實用又價值的東西。
任務類型
快樂學堂是WEB2.0專業知識學習、創意分享、互動問答的平台，是第一個網際網路大學。每個人都可以建立屬於自己的學堂，廣招學生，做學堂老師。
用戶可以發布一下類型的任務：
1、學習任務
您可以發布找學習資料、找學習陪讀，也可以是找人完成一次作業、一次考試、答案和論文，或者一項調查等。
2、生活任務
您可以發布生活大難題，也可以發布生活小問題，或者是尋找一個旅遊導遊、一起旅遊K歌逛街的朋友、一起打球的球友、一起遊戲的發燒遊戲玩家，也可以發布尋找健身陪練、購物代購、辦事代辦等。
3、工作任務
您可以發布您無法完成的工作任務找專業人士解決，也可以發布兼職機會，還可以尋找公關，以及尋找更專業的人探討企業管理、人員管理，探討股票、期貨、外匯和黃金交易等。
4、培訓任務
您可以發布您的培訓活動，介紹參加任務即可得到線下培訓優惠，也可以發布一次培訓，可以是小學生培訓、中學培訓，也可是專業的興趣愛好培訓。還可以是大學的各種培訓，考研培訓、考證培訓、琴棋書畫培訓等。
快樂學堂[2]
快樂學堂是一家專業的基礎教育多媒體網路服務提供商，利用最新的多媒體動畫技術，結合中國基礎教育的教材和輔導資料，為國小1--6年級學生打造了一個基於寬頻網際網路與國小課程同步，寓教於樂的網路互動學習平台。
輕鬆多元的學習環境，孩子、老師與家長“三位一體式”的互動交流，由淺及深的課程安排，遊戲化的教育方式，充分體現了寓教於樂的思想。讓孩子能夠有效快速提高學習成績，培養學生各方面能力。
公司自創建之初即啟動的主營業務--校訊通，以其過硬的技術質量和完善的售後服務牢牢占據了省內市場，到目前為止已發展合作學校300多所，計費用戶群10萬有餘；憑藉校訊通系統在技術領域的領跑地位，和多年運營所積累的豐富運營經驗，公司本著“綠色上網，快樂成長”的建站理念，於2007年聯合眾多一線名師研發的“快樂學堂”，面市後即受到了各方教育專家的充分肯定。 公司擁有精良的師資力量，優秀的技術團隊，傑出的市場人員和完善的管理體系，本著“學生主體，質量為本，服務教師”的宗旨，致力於成為全國最優秀的網路教育服務提供商。
快樂學堂特點
1. 以遊戲的方式學習，讓孩子學得快樂而有效。
“快樂學堂”用動畫遊戲的形式包裝學科的知識點和技能項目，讓孩子在玩中學，主動學，喜歡學，學得快樂，學得有效，所有的知識點以孩子課餘自主學習為主，配合教學進度，實現“預習－複習－鞏固－提高”的學習目的。
2. 用電腦學習，讓孩子掌握網路時代最重要的學習工具。
“快樂學堂”把傳統形式的學習，搬到電腦上來完成，讓孩子通過電腦的操作來完成各項學習，不僅省力、快速、有效地完成學習任務，達成學習目標，而且還練就了一手嫻熟的電腦操作技術，並習慣和喜歡上這一現代化的學習工具。
3. 學習內容專業程度高，遊戲包裝積極向上，使學生益智養心。
“快樂學堂”精心組織了各個學科教學資深專家，慎重選擇學習內容，精心設計練習形式，並由一批網路遊戲設計專業人員配以生動有趣的遊戲包裝，達到形質兼優的理想效果。
4. 內容安排實用合理，實施手段豐富，保證學生學有所成
快樂學堂圍繞“學生主體、服務老師服務家長”的宗旨，在內容設計和編寫上以“ 學生能學到什麼？喜歡做什麼？能夠做到嗎？ ”為主設計思想，以學習導航形式明確提出每課學習目標，設定任務系統引導學生學習並由此繪製出 “ 學習軌跡 ” 。用一個形象的比喻：就像我們現在開車一樣，使用 GPS 地圖始終能夠知道我們自已現在所在的位置和將要去的地方。這樣，學生能夠清晰知曉自已的 “ 位置 ” 和將要達到的目標。
語文、數學、英語三門主課內容與新一輪基礎教育課程改革目標一致，提供人教、蘇教等多個學習版本，涵蓋國小階段所有課程應掌握的知識和技能，考慮到孩子的個體差異，在“課後練習”欄目設定上劃分出預習區和複習區，知識內容表現上有初級、中級、高級不同梯度的練習，供自主選擇；
遊戲分值按百分制給出答題分數，滿分給予獎勵，鼓勵學生爭取一百分；遇有答錯的題目，會給出鼓勵性提升專門羅列出錯題，給出正確答案；學習圈有老師布置的趣味作業；
5. 以學生的使用和感受為主，突出對學生學習習慣、綜合能力的培養
學生的主要任務是學習，這一點誰都無可厚非。但學習文化知識並不是唯一的任務，良好道德的養成，人際交往能力的培養都是人生的必修課。快樂學堂充分利用網路，通過上傳作品、參加比賽、小屋澆花、電子雜誌、作品投票、評論回復、留言提示、名師點評、愛問回答、學生出題、加好友、找朋友等以多種形式展開互動，擴大交流圈，增加交流機會，有效提高學生交際能力同時培養學生自信心。
6. 功能多樣，集教師備課上課、學生預習複習自我批改、家長輔導檢測於一體。
教師資源庫提供豐富課件資源，方便教師備課，課後練習教學版豐富課堂教學內容，活躍課堂氣氛。
“線上遊戲系統”、可以讓學生在練習時馬上就知道有沒有答對，答錯的還有“錯誤列表”告訴你正確答案，提高學習效率；百分制獎勵系統鼓勵學生反覆練習，複習預習都可打牢基礎；
特色“學習積分報表”功能，詳細記錄學生學習步伐，多角度、全方位呈現學生學習詳情，不僅能讓學生客觀評估自己的知識掌握情況。也方便幫助家長、老師全面了解孩子知識掌握情況，為實行個性化教學提供有利依據。
7. 綠色人文，關注孩子身心的健康發展。
讓學生上安全網，為孩子網路安全護航。為保護學生視力，防止學生上網時間過長，在一定時間會有溫馨提示和時間限制。考慮到孩子的個體差異，有初級、中級、高級不同梯度的練習，供自主選擇，並按百分制給出答題分數，給予不同的獎勵。遇有答錯的題目，會專門羅列出來，給出正確答案，建議再做一便。
“快樂學堂”設有故事情節豐富、畫面精美的單元練習、期中期末複習內容的知識競技按時段推出；作文、閱讀、奧數、口算等專項知識訓練，還有養花、投票、許願、送祝福、電子雜誌等趣味功能，豐富有趣的多種方式強化了作業、預習和複習、考試等訓練手段，從而使提高孩子對知識的掌握程度。保障學生應達到的學業水平。
