內容介紹
《心理與教育研究數據處理技術》是一本人們渴望的心理與教育研究的實用工具書，其突出的特點和優點是：1.它不是一般的測量學和統計學書籍。研究數據處理離不開測量學、統計學的知識，它強調的是統計套用。它不強調測量過程如何進行，也不強調統計方法或公式如何推演，而是根據心理與教育數據處理的目的、內容和類型，立足於處理與解釋研究數據，幫助研究者形成研究結論，複雜的計算公式、過程則交給計算機處理。2.它不是一般的計算機軟體介紹書。一般的計算軟體介紹書以軟體使用說明為內容，根據所用軟體的特點，詳細介紹軟體各種功能的使用，目的是使用戶能夠熟練地、完全地了解和使用軟體的各種功能。
3.立足於為大多數研究者服務。本書主要服務的讀者對象是缺少專業的心理測量學、教育統計學和教育評價學知識而又需要對心理與教育問題進行定量研究的研究者。
4.注意介紹新技術的套用。對於一般的心理與教育研究而言，由於公式的複雜性以及計算量的繁重，一些複雜的處理方法套用很難推廣。在此書中，除了可以看到常見的數據處理方法（如描述性統計、差異顯著性檢驗以及相關分析等）以外，還可以學習到較高級的量表評分技術、分量表統分技術、實驗設計與各種各樣的方差分析技術（包括協方差分析技術）、線性與非線性分析技術、一元與多元回歸分析技術、路徑分析技術、多變數相關中的偏相關分析技術、因素分析技術、聚類分析技術、判別分析技術等的套用技能。
