內容簡介
《心態決定成就:新員工入職的九堂心態課》是企業不可或缺的新鮮血液，他們的到來，給企業帶來了新鮮空氣，增加了活力。到達工作崗位後，一般要用三個月的時間適應環境，最重要的一件事：進入職業人的角色，樹立良好的職業心態。心態的調整對於組織的初入者，尤其是那些象牙塔里走出來的大學生們尤為重要。
《心態決定成就：新員工入職的九堂心態課》全面總結了新員工行為模式，結合實際案例，深入剖析，提煉出企業對新員工最看重的九個心態：空杯心、感恩心、謙虛心、自信心、老闆心、給予心、堅持心和充電心等。積極的心態可以改變一切，為新員工提供精彩生動的入職第一課。
編輯推薦
《心態決定成就:新員工入職的九堂心態課》：心態若改變，態度跟著改變；態度改變，習慣跟著改變；習慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變。在職場中，新員工只有具備良好的心態：不論是謙虛、感恩、自信，還是積極、淡泊、熱情……它們都決定了你的工作態度和事業發展前景。只有學會培養和調整自己的心態，才能激發自己無窮的鬥志和潛能，才能在自己的崗位上創造職業價值的同時實現自我價值。
積極的心態可以改變一切，內心的力量決定了你事業上升的高度。
作者簡介
於含冰，董事長，高級工程師，多所大學客座教授。國家“兒童情商指導師”培訓師。機械工學學士，管理學研究生，古代漢語碩士。
十年從政，六年從教，十餘年海內外生活和創業經歷。創辦八方圓文化傳播公司、大學生職業能力與發展訓練機構、加拿大康爾泰銷售公司、加拿大國際成功訓練機構等六家企業。
多年來致力於國學、成功學以及職業人軟實力研究與實踐。在個人創業、大學生訓練、系統建設、團隊管理、企業培訓等方面有深厚的經驗積累。
曾擔任維康藥業集團、新華保險公司、聯合證券公司、如新直銷公司等數十家國內外大中企業教育顧問。
主要研究領域：國學、成功學、人力資源、軟實力訓練。
林柳琳，中國珠海城市職業技術學院優秀青年教師。澳門科技大學管理學博士、華南師範大學企業管理方向經濟學碩士、深圳大學科協培訓中心金融學、管理學資深培洲講師、北京師範大學——香港浸會大學註冊會計師培訓講師。主要研究領域為管理學、組織行為學，管理心理學。主要參與研究課程與項目：
1.與北京師範大學——香港漫會大學教授陳嶸淵博士合作開發上海大眾汽車總部商務經理專業能力培訓課程。
2.參與北京大學文化產業研究院副院長、教授陳少峰所主持的珠海文化產業“十二五”規劃編寫工作，
3.與北京師範大學珠海分校蕭永添教授共同研究主持“特許經營企業核心能力影響因素”課題。
4.參與並主持省課題《成長型高新區非常規發展的路徑選擇》與《現代產業發展服務體系建設研究——基於珠三角地區高新技術園區的分析框架》。
目錄
前言：職場，你該有怎樣的心態？
入職第1課 解心態——心態有多強你就有多強
把握命運，心態決定走向何方
轉換角度，雲雀一樣可以飛得很高
臥薪嘗膽，練就高能力與強心態的合成品
淡泊明志，好心態會讓你走得更遠
積極樂觀，甩掉包袱前行
化解枯燥，成功必須要越過的坎
入職第2課 懂空杯——在職場新環境中“放空自己”
空杯心態，有容乃大
遭遇逆境，重新認識自己
不斷歸零，它是一個永遠的過程
放空自己，不怕起點低，就怕境界低
入職第3課 知感恩——思維優勢盡在感恩之心
感恩工作，工作是上天賜給我們的恩惠
感恩同事，給了我們推心置腹的“傳幫帶”
感恩公司，給了我們自由發展的平台
戰勝抱怨，感恩之心是最好的良藥
責任在心，責任是職業成長的基礎
懂得忠誠，忠誠是職業成長的動力
入職第4課 含謙虛——謙虛是職場的潤滑劑
職場保鏢，謙虛是你走向成功的伴隨者
謹防讚美，別人的誇讚只不過是浮雲
把握大局，事事不要以自己為中心
仔細認真，不要忽視簡單的工作
放下架子，山不過來我就過去
有才自斂，職場中的自保之道
入職第5課 懷自信——自信心促進工作表現力
做有“心”人，自信就是力量
肯定企業，對企業要有信心
勇於展現，大膽地展示自己的能力
主動交往，培養彼此之間的自信心
敢於創新，彰顯自己自信的魅力
自我激勵，一切困難將會踩在腳下
入職第6課 老闆心——老闆心態提升“主人翁”精神
提升自己，把工作當作自己的事業
縱觀大局，培養整體系統的概念
熱情投入，淡化下班的最後一分鐘
換位思考，和老闆高效溝通
積極行動，老闆的事就是自己的事
耳濡目染，迅速練就“老闆”一樣的能力
入職第7課 知付出——給予之心綻放品性光芒
打好基礎，回報的前奏必然是給予
多做好事，讓前途無可限量
互助互惠，職場也需要雙贏
不計得失，綻放自己高貴的品質
機遇突顯，全是給予惹的“禍”
認真嚴謹，腳踏實地才是硬道理
入職第8課 堅持心——把鐵棒磨成繡花針
聚集力量，永遠來自於自己的不懈
理解成功，堅持應該首當其衝
升華機遇，用堅持的心把機遇轉化為成功
破釜沉舟，堅持頑強永不放棄
放平心態，不要做當代的“草莓族”
慎獨自律，不要輕言放棄
入職第9課 充電心——學習心態是自我升值的法碼
職場定律，多問、多看還需要多聽
漫步職場，社會處處可“充電”
充電有序，為目標制訂學習計畫
明辨是非，同流但不同污
放平心態，打雜也是一種學習
