簡介
在上級領導的關心支持下，學校的硬體設施逐年得到了改善。學校現有普通教室24個，唱遊室、舞蹈房、美術室、電腦房、多功能教室、圖書室、科常室等總計8間專用教室及完備的塑膠體育場地。這一切設施使人置身與良好的環境氛圍中，為推進素質教育提供了良好的物質條件。多年來，學校始終重視師資隊伍的建設和教學質量的提高。學校100的青年教師達到大學專科學歷，40的教師已經取得大學本科學歷。多名青年教師榮獲區駿馬獎、區新長征突擊手、區優秀志願者等榮譽稱號。學校秉承“五育並重、全面發展“的辦學思想，著眼於為學生的全面發展、終身發展奠基，致力讓每一個孩子得到發展，讓每一位教師施展才華，讓每一個家長收穫希望。學校始終樹立“科研興校”的意識，圍繞讓每個孩子都能積極、主動、健康、活潑地發展的教育理念，從教育環境、教學策略、教學評價、興趣培養等方面進行了探索，結合課堂教學積極開展“學生學習習慣”的研究，從而使教育教學質量不斷提高，形成了“文明、勤奮、求實、創新”的校風。學生在市、區的比賽中，佳跡頻傳。近年來，學校以良好的形象、顯著的進步，贏得了家長、社會的讚揚和信任，目前學校已成為區文明單位，徐匯區綠化先進單位，徐匯區體育特色學校。目前，虹橋路國小正以團結、奮發向上的精神風貌，抓住機遇，刻苦奮進，以期創造更美好的明天。支部概況
虹橋路國小黨支部現共有黨員4名，平均年齡33歲，是一個由青年黨員組成的組織。支部內黨員人數雖然不多，但都在學校管理、教育教學崗位上發揮著先鋒模範作用。黨員馮綠倩老師是局中青年骨幹教師、2008年度徐匯區教育系統好黨員、2006年度“駿馬獎”獲得者，積極走在數學學科教育改革的前沿；黨員龐曉惠老師是校骨幹教師、學校“一校一品”建設中的特長教師，不斷探索體育教學中的新方式，促進學生體質健康、全面發展；黨員毛冉老師是學校的校長，帶領著全體教職工繼承發揚虹橋的光榮傳統，推動學校的科學發展。
學校黨支部積極貫徹落實徐匯區教育系統黨建“一二三”工作格局，圍繞中心，服務大局。牢固樹立黨建是生產力的觀念，健全完善黨內制度，保障黨員民主權利，加強學習型黨組織建設，深化教師師德建設，把做好思想政治工作、促進學校發展貫穿學校黨支部工作始終，發揮黨組織政治核心作用。黨支部在認真組織全體黨員學習了教育系統及總支經常性教育活動計畫的基礎上，討論制定了學校的活動計畫。在活動中，支部確保學習時間的落實，著力突出《決定》文本細讀與聯繫實際的結合思考的學習要求，重點實踐黨內與黨外有效聯動的學習形式，力求將本次經常性教育活動與整改落實相結合，與師德師風建設相結合，把教育活動作為加強黨組織基礎建設、促進學校科學發展的又一契機。
虹橋路國小經常性教育活動報導（一）
目前，支部組織黨員就《決定》的學習，分別認領了任務，以微型黨課的形式按文章的板塊逐一進行學習。在第一講的微型黨課上，就《決定》的框架劃分及理由、《決定》產生的背景與誕生的過程，作了具體的闡述，幫助黨員理清了文章的基本結構，使大家對《決定》的主要內容有了更進一步的了解，為下階段分章節的研讀做好了準備。在學習《決定》的同時，黨員也將師德師風的學習材料納入經常性教育活動的學習之中，做到先學一步、學深一步，並將學習成果通過黨員論壇的形式在教工學習會上進行宣講。在近期已開展的黨員論壇中，黨員們以共和國教育60年為線索，和老師們一起回顧了1949年至1985年的教育大事記，再現了毛澤東、鄧小平、江澤民三代國家領導人在不同時期的教育思想與重視教育、關心教師的教育講話，重點帶領教師們一起學習了《胡錦濤在全國優秀教師座談會上的講話》、溫總理在調研北京35中時《教育大計教師為本》的講話內容。讓老師們感受到了黨和政府對教師的關愛和厚望，進一步激發了大家“教育興則國家興、教師強則民族強”的教師的責任感和使命感。黨員論壇的形式，有效地帶動了教師的學習。
在今後的學習中，支部將繼續按照要求組織黨員重點研讀《決定》，繼續探索黨內外學習有效聯動，對照《決定》中的“經驗”和“任務”，總結支部黨建工作的成績與不足，立足學校，明確進一步加強本單位黨建的努力方向。
虹橋路國小經常性教育活動報導（二）
隨著2010年3月-8月徐匯區教育系統黨員經常性教育活動的正式啟動，黨員的經常性學習也在校內拉開了帷幕。根據徐匯區教育黨工委下發的計畫和總支制定的具體安排，學校黨支部結合實際情況，組織黨員參與制定本次的活動安排，並通過教工大會向全體教職工進行了學習活動的通報。本次教育活動，支部將教育活動與世博活動、師德師風建設、制度建設等學校中心工作相結合，與保障學校校安工程、完成支部公推直選等學校重點工作相結合，以學習促思想、促工作，以進一步增強黨員素質，推進黨內民主，爭做世博先鋒。
在第一階段的學習中，學校黨支部以支部宣講的形式，向黨員講解教育黨工委2010年度工作要點，組織黨員學習胡錦濤同志在中紀委五次全會上關於以制度建設為重點、以制約和監督權力為核心、以提高制度執行力為抓手的重要思想；組織全體黨員學習討論了《徐匯區教育系統貫徹落實〈中國小教師職業道德規範〉實施意見》（徵求意見稿），並以黨員論壇的形式向教職工進行了對文本的宣講解讀。同時，黨員都積極參與了“文明世博”知識學習，並順利完成了網上測試。
