人物經歷
1982年1月畢業於蘭州大學中文系中國語言文學專業，獲學士學位。
1977年4月至1978年3月任甘肅省委黨校哲學教師。
1982年1月至1995年4月在西北民族學院教授中國語言文學，任講師，副教授。
1993年10月起享受政府特殊津貼。同名有演員，運動員，中學校長，教師，副院長，美術家協會副主席，學者，相聲演員，學院書記等。
1995年4月至今在浙江大學（1998年前是杭州大學）中文系教授中國語言文學，
1999年起任文藝學教授。
2006年1月浙江大學外國哲學博士研究生畢業，獲哲學博士學位。
研究方向
現代主義美學，藝術本體論。
主要貢獻
學術成果
自1983年發表《馬克思〈經濟學-哲學手稿〉中的一些美學問題》以來，就在美學和文學理論方面共發表論文五十多篇，出版理論專著四部，教材一部。於九十年代完成藝術本體論和文學意義闡釋兩項研究，成果集中於兩部專著《顯現與對話》和《意義闡釋》。2004年主持完成國家社科基金項目“文學理性問題研究”，成果《文論的現代性與文學理性》獲國家社科規劃辦優秀成果等級，浙江大學出版社2005年出版。現主持教育部十五規劃項目“文學的泛化趨勢與文藝學的發展”，浙江省社科重點課題“越界的文學與文藝學的邊界”等。2003年在商務印書館翻譯出版Stuard Hall的文化批評專著《表征》（Representation：Cultural Representations and Signifying Practices）。
學術興趣
為美學和文藝學，具體學術興趣：
1、文藝美學。代表作《顯現與對話》針對傳統文藝理論“再現論”和“表現論”共有的形上學及他律論弊病，提出應把藝術看作一種顯現和對話的活動。
2、現代批評理論。代表作《文論的現代性與文學理性》（第一作者，浙江大學出版社2005年）全面清理現代以來文論在理性與文學的關係問題上的得失，提出“文學理性”的概念，以抵制當代相對主義和虛無主義思潮。
3、文學闡釋學。代表作《意義闡釋》從闡釋學的角度研究文學文本，提出從看護與表達兩方面闡釋文學的觀點。
4、文化研究。代表作“泛文學時代的文藝學”（《新華文摘》2002年第四期）提出當代文學越界和泛化現象，指出文藝學必須作出應對和發展。當前主持的教育部十五規劃項目“文學的泛化趨勢與文藝學的發展”將對此做進一步的深入研究。
