影視傳播教育

內容介紹《影視傳播教育:品學、藝理、技能的通境》內容簡介：影視傳播教育作為一種觀念形態，它反映著影視傳播產業的發展實踐，而作為一種制度形態，它又以源源不斷的人才供應，支撐乃至左右著影視傳播業的發展。 雖然當前我國影視傳播教育規模空前，但如何來培養高素質的影視人才，始終是一個常議常新的論題。 雖然影視傳播教育有其特性，但影視傳播教育決不會脫離於整個高等教育的內在共性，從這個意義上說，《影視傳播教育:品學、藝理、技能的通境》也可給其他學科領域的同仁以及社會上關注高等教育的人士一些信息與啟迪。

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《影視傳播教育:品學、藝理、技能的通境》內容簡介：影視傳播教育作為一種觀念形態，它反映著影視傳播產業的發展實踐，而作為一種制度形態，它又以源源不斷的人才供應，支撐乃至左右著影視傳播業的發展。高素質的人才是影視傳播業繁榮的基礎，這一點已被歷史和他國的經驗所證實。雖然當前我國影視傳播教育規模空前，但如何來培養高素質的影視人才，始終是一個常議常新的論題。
本論文集的作者都是從事影視傳播教育第一線的教師，他們結合自己的體驗與思考，從不同的角度提出了自己的見解，論文集分為教育思想和教學理念、專業建設與教學改革、課堂教學與教學方法、課程實踐與實踐教學四個單元，試圖從四個角度來涵蓋這些論文的中心，而《影視傳播教育:品學、藝理、技能的通境》的名稱《影視傳播教育：品學、藝理、技能的通境》則是對文集更高層面的歸納，也是編著者們的一以貫之的追求。
雖然影視傳播教育有其特性，但影視傳播教育決不會脫離於整個高等教育的內在共性，從這個意義上說，《影視傳播教育:品學、藝理、技能的通境》也可給其他學科領域的同仁以及社會上關注高等教育的人士一些信息與啟迪。