彭德昌[2014最美鄉村教師]

彭德昌[2014最美鄉村教師]
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彭德昌,男,39歲,現任教於貴州省福泉市陸坪鎮藜山鄉翁坪國小

人物簡介

彭德昌老師今年39歲,彭德昌老師的老家在馬場坪辦事處的平堡村,從學校畢業後,18年來,一直在小米哨、翁坪等村國小教書,其中在翁坪國小教書已經整整13年了。兩年前左右,彭老患了嚴重的尿毒症。但因為牽掛孩子們的學習,彭老師堅持要回家一邊上課,一邊療養治療。

感人事例

鄉村教師彭德昌:身患尿毒症仍堅守三尺講台

“記得是5年前的年底左右,當我們得知我們鄉翁坪國小彭德昌老師應身體不適,到貴陽檢查被發現身患尿毒症的時候,校領導及同事們都勸彭老師休息養病,可是彭老師卻反而安慰我們,說得這個病沒關係。住院治療一個星期左右,彭老師就要求出院,因為他說他放心不下學校里的孩子們的學習,要學期考試了,要幫孩子們好好複習。大家在拗不過彭老師的情況下,只好同意彭老師帶藥回校治療。如今彭老師抱病已在他難以捨棄的三尺講台上辛勤耕耘了近5年了,多次勸他休息,他總是像沒有事一樣,總找藉口對我們說,只有上課,只有和學生們在一起,他才能忘卻病痛,才會覺得充實。彭老師真的很堅強,也很讓人感動。”這是記者在貴州省福泉市陸坪鎮藜山採訪時,藜山中心校老師鄧付斌告訴記者的一席話。

據了解,彭德昌老師今年39歲,彭德昌老師的老家在馬場坪辦事處的平堡村,從學校畢業後,18年來,一直在小米哨、翁坪等村國小教書,其中在翁坪國小教書已經整整13年了。兩年前左右,彭老師一直感覺身體不舒服,但他沒有在意,認為可能是長時期站著上課的太久的原因,下課了多休息一下就沒事了。

可是,越不在意,身體好像越不舒服,其愛人看不下去了,找了一個周末的時間,硬逼著彭老師去檢查一個究竟,不檢查還好,一檢查就查出了大問題,患了嚴重的尿毒症。

檢查結果出來後,彭老師的妻子急得哭了起來,可彭老師卻很淡定,安慰妻子不要急,不要哭,說開一點藥吃吃就行了。可醫生說不行,至少要住一段時間的院,等病情穩定以後才能出院,帶藥回家慢慢治。沒辦法,彭老師只好在醫院住了下來,剛才一個星期左右,因為牽掛孩子們的學習,彭老師堅持要回家一邊上課,一邊療養治療。

回到學校,彭老師就坐不住了,回到學校的第三天,彭老師就急忙走上講台,為孩子們上課,輔導孩子們複習,準備學期考試。在工作中,儘管大家都勸彭老師休息,可彭老師卻比以前工作更賣力了,除了承擔學校的日常管理工作之外,彭老師還承擔了與其他教師一樣的工作量。由於學校地處偏遠,學校沒有任何經濟來源,工作經費十分緊張,今年年初,彭老師看到學校教室牆面比較破舊、學生的桌椅有部分損壞了,彭老師就等周末孩子們回家沒上課的時候,自己動手義務為學校修補損壞的桌椅、門窗。並買來了油漆,自己親自動手粉刷破舊的牆壁,只是由於油漆味太濃,且粉刷的時候需要爬上爬下,彭老師因為多次透析,比較貧血,身體很虛弱,經受不住如此折騰,粉刷牆壁的工作剛完成一半左右,只好作罷,請人幫忙粉刷。

雖然身體虛弱,但教學中,彭老師一點也不馬虎。

“敬愛的彭老師,您好!儘管現在我轉到藜山國小來讀書了,但我卻很喜歡您。過兩天就是教師節了,現在我們的老師叫我們學寫書信,我就想到在教師節快來的時候給你寫一封信,祝您舊病不再復發,身體健康,教師節快樂,您的學生金永江。”這是記者在採訪中,藜山國小王鳳喧老師把學生金永江寫的作文給我們看,這是學生作文中寫給彭老師的一段話。

記者在藜山中心校鄧付斌、王鳳喧等老師的陪同下,深入藜山鄉偏遠的鄉村國小——翁坪國小,看望和採訪彭德昌老師。來到翁坪國小,我們看到彭老師這在教室里給孩子們上課。我們沒有打擾彭老師,在學校的辦公室里耐心等待彭老師上完課。此時,我們幾個記者悄悄地站到教室後面窗子外面偷聽彭老師上課。

課堂彭老師很認真,很敬業。一會兒板書,一會兒叫學生們朗讀,一會兒走到學生中間,親切地指導學生練習,引導學生思考,看著彭老師那黝黑的面龐,略帶靦腆的微笑,眼前的彭老師有著普通鄉村教師的一切特質,那認真勁兒讓我們怎么也無法把尿毒症與彭老師聯繫起來。

不僅工作中堅強,在生活中彭老師也很堅強。

因為治病,彭老師已經把把所有的積蓄5萬餘元花光了。現在每個月要到都勻透析6次,自己每次透析包括車費等需要自己自費200餘元,一個月就治病就花去了彭老師一半多的工資,由於妻子沒有工作,一家3口就靠剩餘1000多元的工資生活。儘管這樣,彭老師從沒有向組織提過任何要求,總是想辦法咬牙克服生活中的困難,從來也不抱怨,總是兢兢業業地工作,快快樂樂地生活。

“我家老彭就是這樣的人,儘管身患尿毒症,大家都為他急得要死,可是他卻總是安慰我們,大大咧咧地說沒事。為了減輕家裡的負擔,每次去透析,他總是堅持自己去,不讓我去,他說這樣就可以節約一點來回的路費等,一兩個月下來,節約的錢又可以用來做透析了。記得有幾次,由於身體過於虛弱,在回來的路上,他昏倒在中巴車上,幸好遇到好心人,幫我把他送回家來了。經歷幾次昏倒之後,我死活不讓他一個人去透析了,堅決要陪他去,他不讓。我說萬一他在路上昏倒起不來了怎么辦,他總是笑笑地安慰我說,沒有事,命大得很,因為他捨不得他的學生們,難以捨棄那三尺講台。哎,我家老彭就是這樣太痴迷教書這份工作了。嗚…嗚…”,當我們採訪彭德昌老師的妻子的時候,彭老師的妻子一邊向記者訴說著彭老師的堅強與敬業,一邊忍不住強忍著眼淚,不讓眼淚流出來,最終還是忍不住哭了起來。

採訪結束時,當記者問彭老師為何如此眷戀三尺講台時,彭老師淡淡一笑,告訴記者說:“有人勸我休息,但因為18年來一直與孩子打交道,一想到孩子們,我的病就不痛了,是孩子們對知識的渴望鼓起了我活下去的勇氣,因為感覺到被孩子們需要,心裡才不會感到空虛,才有了自己生命的力量,心裡總是很充實。”

是的,彭德昌老師就是如此迷戀著學校,迷戀著那三尺講台,迷戀著孩子。此時此景,我們在場每一個人也忍不住偷偷地檫眼淚,這是感動的眼淚,觸動到心靈的眼淚。

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