人物生平
1978--1980年，在陝西師範大學教育系學校教育專業學習；1982--1984年，在美國麻薩諸州州立大學研究院國際教育專業，獲教育學碩士學位；1991--1992年，擔任加拿大多倫多大學安大略教育研究院訪問學者，合作教授；1993--1994年，擔任英國倫敦大學教育研究院，國教公派高級訪問學者，合作教授。主要成就
強海燕教授致力於課程與教學論、比較教育學的研究工作，主要課題有：1."中國第四次貧困地區基礎教育地區基礎教育世界銀行教育貸款項目"，國家教育部專家組成員，負責教師培訓的評估，貧困農村地區"教學支持網路"的創建、培訓和評估，1996--2001；
2."英國聯邦政府甘肅教育發展項目"中方專家成員，負責知道"參與式教學"教師培訓及培訓教材開發2000--2004；所指導的新開發"參與式"教材共11部，名稱如下《兒童學習策略》、《課堂管理》、《國小語文教學策略》、《教育公平與社會發展》、《教育教學研究方法》、《教育實踐與指導》、《校本課程與地方教學資源開發》、《學生的測試與評估》、《複式教學》、《健康與環境教育》；
3."中英14對學校管理模式的個案研究與比較"（含兩國學校課堂教學及其管理的比較），國家九五規劃教委重點課題，課題負責人，1997--1999，經費：25，000元；
4."婦女與少數民族教育研究"（含少數民族雙語教學模式研究和漢族兒童英語教學研究），SULCP（中加大學合作鞏固項目），中加8所大學合作項目，中方項目主任，1996--2000；
5."英語浸入式教學八年實驗研究"，中加合作課題，中方負責人，1996--1998，經費：10，000元；
6."英語浸入式教學實驗與雙語人才早期培養研究"，教育部人文社科"九五"規劃專項任務項目，課題負責人，1999--2001，經費：35，000元；
7."雙語培訓教材開發研究"，福特基金會"發展民族文字教材"項目子課題負責人，經費：8000元，2003--2004（項目負責人北師大鄭新蓉教授）
8."語浸入式教學實驗研究"，全國基礎教育外語教學研究資助金項目1999--2000，課題負責人，經費：5000元；
9."兩性平等教育及課程研究"，美國亞聯董項目，1999-2000,項目負責人，經費：20，000美元； 200092
10."學前雙語教育師資培養研究"，全國教育科學"十五"規劃教育部重點課題，總課題專家，負責雙語教學研究方法的培訓和教材開發的指導，2002-2004;
11."我國國小英語浸入式教學與課程研究"，全國教育科學"十五"規劃教育部
12.福特基金會項目農村國小英語教師速成培訓課題2007-2010年
13.廣東社科重大課題 女童教育
