個人簡介
張艷兵張艷兵，男，1998年9月參加教育工作，中共黨員，本科學歷。從事班主任工作6年，輔導員3年，教研組長工作1年，兼任學區及校遠程教育管理員5年。現擔任襄陽區黃集國小校長辦公室主任、兼四年級英語等學科教學工作、遠程教育管理員。
主要成績
參加工作至今，多次參加國家、省市區級組織的各種培訓、教學競賽和研討會、課題研究等。曾有多篇教育教學論文和教科研成果，在國家、省市區級獲獎或發表。在襄樊市電教“五優”及多媒體教學競賽活動中，連續五年獲“壹等獎”。自遠程教育工程實施以來，一直擔任全學區信息技術指導及學籍上傳、管理，教師培訓等工作，並負責本校遠教設備的管理、套用與維護等。曾先後在2005、2009兩年，被襄樊市襄陽區教體局評為全區農村中國小現代遠程教育工程管理與套用工作“先進個人”。近幾年，所代的科目班級成績也在全區考試中名列前茅。
獲獎情況
2002年02月，論文《淺談國小美術教學與素質教育》在“襄陽區藝術素質教育論文評比”活動中，被評為“二等獎”。
2003年06月，在“襄陽區2003年新課程理念優秀案例評選”活動中，課題《擺的秘密》，榮獲“二等獎”。
2003年11月，論文《運用電教媒體最佳化社會課堂教學》在二00三年襄樊市電教“五優”評比活動中，榮獲“壹等獎”。
2004年12月，在教育部教育管理信息中心舉辦的首屆“園丁杯”教育信息化知識競賽中，榮獲“教師計算機套用優秀獎”；並被應邀參加在北京科技大學會議中心舉辦的“教育信息化創新套用”論壇暨‘園丁杯’教育信息化知識競賽頒獎大會。
2005年06月，論文《淺談美術課中的欣賞教學》，在中央教科所、《教育文摘周報》社舉辦的“中國教育科研論文評比”中，榮獲“二等獎”。
2005年10月，論文《淺談多媒體在語文教學中的運用》，在二00五年襄樊市電教“五優”評比活動中，被襄樊市電化教育館、襄樊市電化教育專業委員會評為“壹等獎”。
2005年11月，因在“全區農村中國小現代遠程教育”工作中成績顯著，被襄樊市襄陽區教體局授予全區農村中國小現代遠程教育“先進個人”。
2005年11月，參加由《三峽日報》（宜昌）報頭、報徽設計徵集工作，我所設計的報頭、報徽等，受到書法界專家、評審和領導們的好評。
2005年12月，參加國家教育部舉辦的“全國農村中國小現代遠程教育工程‘三種模式’教學套用國家級專家巡迴培訓”。會上所製作的《Windows98中畫圖程式的使用》繪製圖形——“城市夜景”，教學設計、課件等，受到與會專家們的好評，並在會上交流、展示和討論。
2006年08月，在參加湖北省教育廳組織的《湖北省中國小學籍網路管理系統》學生基本信息錄入計算機培訓。9月，負責、並完成了學區各校《湖北省中國小學籍網路管理系統》學生基本信息的錄入和上傳工作。
2006年09月，論文《運用多媒體技術最佳化閱讀課堂教學》在2006年襄樊市“教育技術理論與實踐”徵文活動中，榮獲“壹等獎”。
2006年10月，組織、並完成了湖北省教育廳、“兩項工程辦公室”關於繼續做好全省中小學生基本信息錄入工作的實施意見，順利地完成了我區各校《湖北省中國小學籍網路管理系統》學生基本信息的錄入、上傳及老生異動信息的修改、增減和補充工作。
2006年12月，多媒體課件《Windows98中畫圖程式的套用》在襄樊市第六屆多媒體教學示範課、課件等教師作品大賽中，榮獲“壹等獎”。
2007年10月，論文《運用多媒體技術最佳化數學課堂教學》在湖北省電化教育館、湖北省教育學會電化教育專業委員會和《軟體導刊·教育技術導刊》編輯部共同舉辦的第二屆“教育技術理論與實踐”徵文評選活動中，榮獲論文類“貳等獎”。
2007年12月，多媒體課件《我想對您說》在襄樊市教育局組織的第七屆多媒體、網路、遠教資源套用教學示範課、CAI課件評選活動中，榮獲“貳等獎”。
2008年01月，論文《如何利用PPT製作數學課件》，獲2007年襄陽區中國小電教作品徵文“一等獎”。
2008年03月，論文《淺談多媒體在語文教學中的運用》被湖北省教學研究室評為“三等獎”。
2008年07月，論文《淺談PowerPoint多媒體課件設計、製作與使用》在二OO八年襄樊市“教育技術理論與實踐”徵文作品評選活動中，榮獲“壹等獎”。
2008年12月，論文《談科學課中的實驗教學》在全國國小科學教師論文競賽中，榮獲“三等獎”。
2009年01月，被襄樊市襄陽區教育體育局評為全區農村中國小現代遠程教育工程管理與套用工作“先進個人”。
2009年07月，論文《淺談閱讀教學的探究式學習策略》在2009年人民教育出版社舉行的“‘人教杯’語文教研（備課）組長論壇”活動中，榮獲“三等獎”。
2009年07月，參加由湖北省教育廳組織的“湖北省‘農村教師素質提高工程’中國小教師培訓”。
2009年08月，電教論文《利用多媒體課件提高課堂教學效率》在二OO九年襄樊市“教育技術理論與實踐”徵文評選活動中，榮獲“二等獎”。
2009年10月，我撰寫的科學論文《淺談國小科學實驗教學的策略》、《淺談如何開展國小科學課實驗教學》，在襄陽區召開的科學課有效性教學研討會上交流、討論，受到與會者們的好評。
2009年11月，我撰寫的《我看電子備課》、《電子備課資源庫的組建》兩篇經驗材料，在區召開的全區中國小電子備課研討會上交流、學習和討論，並代表發言，受到與領導的好評。
2010年02月，論文《淺談美術欣賞教學的方法和策略》在“湖北省教育學會第22次全省學術年會”上，榮獲“一等獎”。
2009年12月，科學論文《淺談國小科學實驗教學的策略》在全國國小科學教師論文競賽活動中，榮獲“二等獎”。
2009年12月，心理學研究成果《淺談如何對學生進行心理健康教育》在襄樊市教育心理學會2009年度學術年會上，榮獲“二等獎”。
2010年01月，多媒體課件《數學廣角》在“二00九年襄陽區電教作品大賽評選活動”中，榮獲CAI課件製作“壹等獎”。
2010年01月，科學論文《科學課中如何培養學生的環保意識》在全國國小科學教師論文競賽活動中，榮獲“二等獎”。
2010年02月，論文《用好電教手段促進數學學科教學》在“中國教育學會第22次全國學術年會”上，榮獲“三等獎”。
2010年02月，論文《PPT套用實踐服務教學研究》在“第三屆中國教育技術發展論壇”及“教育技術理論與實踐創新研究”徵文評比活動中，榮獲“二等獎”。
