基本信息
工作經歷：
2014年1月至今，南京大學社會學院心理系，副教授
2009年9月——2013年12月，南京大學社會學院心理系，講師
教育經歷：
2006年9月——2009年6月，香港中文大學心理學系，博士
2004年9月——2006年6月，北京大學心理學系，碩士
1997年9月——2001年6月，南開大學計算機系自動控制專業，學士
所授課程：
本科生：社會心理學、心理學研究方法、消費心理學
碩士生：認知科學的基礎與套用
研究興趣：主要採用行為實驗及問卷調查，結合觀察、訪談、內容分析等方法研究：
Ø 社會認知：包括與去人性化有關的現象；個體生命意義感的建構及影響因素；相對剝奪感的成因及後果；自主及目標達成等。
Ø 社會關係：擇偶及親密關係中的互動
科研成果
論文：*——通訊作者
英文部分：
1. Zhang, H.*, et al. (in press). Sources of meaning in life among Chinese university students.Journal of Happiness Studies, SSCI, Q1.
2.Zhang, H.*, Chan, D. K.-S., Teng, F., & Zhang, D. (2015). Sense of interpersonal security and preference for harsh actions against others: The role of dehumanization.Journal of Experimental Social Psychology, 56, 165-171. doi: 10.1016/j.jesp.2014.09.014 SSCI, Q1, IF=1.99
3.Zhang, H.*, Chan, D. K.-S., & Cao, Q. (2014). Deliberating on social targets’ goal instrumentality leads to dehumanization: an experimental investigation.Social Cognition, 32, 181-189. doi: 10.1521/soco.2014.32.2.181, SSCI, Q3, IF=1.37
4.Zhang, H., You, J.*, Teng, F., & Chan, D. K.-S. (2014).Differential roles of physical attractiveness and earning capability in explaining sense of power among dating
individuals inChina: a gender comparison.Sex Roles, 70, 343-355. doi: 10.1007/s11199-014-0356-x, SSCI, Q2, IF=1.70
5.Zhang, H., Teng, F.*, Chan, D. K.-S., & Zhang, D. (2014). Physical attractiveness, attitudes toward career, and mate preferences among young Chinese women.Evolutionary Psychology, 12, 97-114. SSCI, Q4, IF=1.05
5. Chen, Z.*, Teng, F., &Zhang, H. (2013). Sinful flesh: Sexual objectification threatens women’s moral self.Journal of Experimental Social Psychology, 49, 1042-1048. doi: 10.1016/j.jesp.2013.07.008 SSCI, Q1, IF=1.99
6.Zhang, H.*, & Chan, K.-S. D. (2013). Regulatory focus influences perseveration and distractibility in task switching. Psychological Research, 77 808-817. doi: 10.1007/s00426-012-0469-1 SSCI, Q2, IF=2.46
7.Zhang, H.*, Chan, K.-S. D., & Guan, Y. (2013). Plans are more helpful when one perseveres: Moderating role of persistence in the relationship between implementation intentions and goal progress.Basic and Applied Social Psychology, 35, 231-240. doi: 10.1080/01973533.2013.764298 SSCI, Q4, IF=0.75
8.Zhang, H.*, Wang, K., Liu, Y., & Chan, K.-S. D. (2013). Factors associated with stress of conscience among emergency medical technicians inChina.International Journal of Nursing Practice, 19, 89-96. doi：10.1111/ijn.12176 SCI SSCI, Q4, IF=0.54
9.Zhang, H.*, Chan, K,-S. D., & Zhang, D. (2012). Effects of implementation intentions on predictable and unpredictable task switching.Journal of Cognitive Psychology, 24, 189-202. doi: 10.1080/20445911.2011.613817 SSCI, Q4, IF=1.20
10.Zhang, H.*(2012). Self-improvement as a response to interpersonal regulation in close relationships: The role of attachment styles.The Journal of Social Psychology, 152, 697-712 doi: 10.1080/00224545.2012.691125 SSCI, Q4, IF=0.61
11.Zhang, H.*, Chan, D. K-S., & Teng, F. (2011). Transfer of attachment functions and adjustment among young adults inChina.The Journal of Social Psychology, 151, 257-273. doi: 10.1080/00224545.2010.481685 SSCI, Q4, IF=0.61
12. Ho, M. Y.*,Zhang, H., Lin, D., Lu, A., Bond, M. H., & Chan, C. (2010). Saving Graces: The impact of current partner support and current maternal attachment on partner attachments in an individualistic and a collectivist cultural context.Asian Journal of Social Psychology, 13, 19-29. doi: 10.1111/j.1467-839X.2010.01297 SSCI, Q4, IF=0.47
13.Zhang, H.*, & Chan, D. K-S. (2009). Self-esteem as a source of evaluative conditioning. European Journal of Social Psychology, 39, 1065-1074. doi: SSCI, Q3, IF=1.78
中文部分：
1. 張洪，王登峰，楊燁. (2006). 親密關係的外顯與內隱測量極其相互關係. 心理學報, 38, 910-915.
2. 陳俠，崔紅，王登峰，張洪. (2009). 對青少年的期望：質化研究與量化研究的結合. 西南大學學報(社會科學版), 35, 7-11.
著作：
1. 彭華民，張洪 等著。人類行為與社會環境。高等教育出版社（彭華民，徐愫主編），2014年4月，北京：高等教育出版社。
學術訪問與國際會議
1. 中國大學生意義感來源分析. 第六屆社會思想及華人套用心理國際研討會，台灣，2015，海報發表論文。
2. “依戀的轉移及對青少年社會適應的影響”. 第六屆華人心理學家學術研討會，香港中文大學，2008, 海報發表論文。
3. “Transfer of attachment functions and adjustments among young Chinese adults ”. Oral presentation at XXIX International congress of psychology, Berlin, German, 2008.
