性別 男
出生年月 1953.5.29
職稱 副教授/碩導
學科組 生物課程與教學論
研究方向 生物學教學
學習、工作經歷
1978年－1984年，生命科學學院解剖生理教研組組織胚胎小組，教師
1984年－現在，生命科學學院課程與教學論學科組
1996年－1998年，生命科學學院研究生班，讀書
1992年－現在，《生物學教學》雜誌，副主編
1999年－現在，《科學教育》雜誌，主編
教學方面
生物教育研究方法
生物科技活動課程概論
主要科研方向
生物學教學
主要論著
論文：
1，黃祥輝，張文華等.1999.克隆.細胞生物學雜誌，21（1）：31～33
2，張文華等.1999.克隆和動物克隆.動物學雜誌，34（3）：48～51
3，張文華，俞佩芳.1999.羅非魚性別控制的初步研究.華東師範大學學報（自然科學版），（11）：67～70
4，吳慧敏，張文華.2001.上海開展生物科技活動的情況調查.中學生物教學，（4）：34～35
5，張文華，李會林.2002.STS教育與研究性學習.中學生物學，18（6）：5～7
6，張文華，黃玉萍.2003.生物科技活動的形式對生物課堂教學的改善與促進.生物教學與實驗，（2）：1～2
7，張文華，施 琦.2003.生物科技活動在現代教育中的作用和意義.生物學雜誌，20（2）：43～44
8，余 林，張文華.2003.美國科學教育標準中的生命科學教育.生物學教學，28（10）：31～33
9，余 林，張文華.2004.英國國家科學教育課程中的生命科學學習計畫.生物學教學，29（9）：40～42
10，賀 毓，張文華.2005. “保護野生動物”的主題辯論會.生物學教學，30（2）：73～74
11，閆白洋，馬林慧，賀 毓，張文華.2005.“‘WCS’保護野生動物多樣性“培訓方式的新理念.生物學教學，30（3）：76～79
12，馬林慧，賀毓，閆白洋，張文華.2005.生物學教學中課程資源的開發和利用.生物學教學，30（5）：53～55
13，張文華.2005.五大連池火山地貌世界地質公園.生物學教學，30（5）：19～20
14，付曉琛，王自強，張文華.2005.虛擬教學存在的問題及應對思路.生物學教學，30（7）：39～40
15，李 艷，馬林慧，張文華.2005.測定植物的電阻阻值變化監測大氣污染.生物學教學，30（8）：54～56
16，俞佩芳，張文華等.2006.關於“世代交替”的一些疑惑.生物學通報，41（3）：31～32
17，張文華，林 琦.2006.創新技法在生物學科技活動中的運用.中學生物學，22（4）：17～18
18，張文華，劉 怡等.2006.現代教育理論在生物科技活動中的套用.生物學雜誌，23（3）：51～53
19，張文華.2006.《生物學教學》作者投稿常見的格式規範錯誤與分析.生物學教學，31（7）：78～79
20，張文華，賀 毓等.2006.生物科技活動的評價.中學生物教學，（5）：6～7
21，張文華，俞佩芳等.2006.生物學通報，41（10）：35～37
22，張文華.2006.建構主義理論新探.教育探索，（9）：24～26
23，劉 怡，張文華等.2006. 中國小環境教育發展現狀研究.上海師範大學學報，35（4）：53～56
24，劉 怡，張文華.2007.生物學教育方法中的網路調查技術.生物學教學，32（1）：29～31
25，張文華，賀 毓等.2006.生物學教學中提高學生興趣能力指數的研究.教師論教改.上海：華東師範大學出版社，11：109～114
專著
1，《營養與健康》（九年制義務教育中學課本）.第二作者.上海科技文獻出版社，1995.6
2、《高中生物學常見錯答解析》主編.上海：百家出版社，1995.1
3，《科學的學習方法指導》副主編.上海科學普及出版社，1996.9
4，《高中生物知識點導學》中學知識點導學叢書主編、主編.上海科學普及出版社，1998.1
5，《生物學教學研究》副主編.上海：華東師範大學出版社，1998.6
6，《名貴食用菌栽培》 責任編輯.上海：上海科學普及出版社，2000.6
7，《高中生物同步訓練（修訂版）》主編.上海：華東師範大學出版社，1999.9
8，《高考衝刺（理科綜合）》.副主編.上海：中國地圖出版社，2001.12
9，《高中生物章節練習》主編.上海：上海科技教育出版社，2003.8
10，《高考生物學導測》主編.上海：上海科技普及出版社，2005.7
11，《創新與實踐活動－－生物教師培訓教程》主編.上海：上海科技教育出版社，2006.4
主要社會（學術）兼職
中國教育學會生物學教學專業委員會，理事
上海教育學會生物學教學專業委員會，常務理事
