內容簡介
本書提煉於工程實際，選取了施工計算實訓、施工方案選擇與制訂實訓、施工技術交
建築施工技術實訓 目錄
緒論
項目1土方工程施工
訓練1場地平整土方工程量計算
訓練2土方施工方案選擇與技術交底
項目2測量放線
訓練1建築物定位測量
訓練2樁基礎放線
項目3基礎施工
訓練基礎施工方案選擇與技術交底
項目4鋼筋工程施工
訓練1平法製圖鋼筋配料
訓練2鋼筋綁紮安裝
項目5模板工程施工
訓練1模板配板與設計
訓練2模板模擬製作
項目6混凝土工程施工
訓練1施工縫留置設計
訓練2混凝土方案選擇與技術交底
項目7砌體工程施工
訓練1砌體施工技術交底
訓練2砌體施工及質量檢驗
項目8腳手架工程施工
訓練1腳手架支設方案設計
訓練2腳手架施工
項目9裝飾工程施工
訓練地磚鋪貼
項目10鋼結構工程施工
訓練1鋼結構屋架製作
訓練2鋼結構安裝
項目11結構安裝工程
訓練結構安裝方案（包括“結構安裝平面圖”）設計項目12多層現澆框架結構工程施工
訓練1多層現澆框架結構施工流程圖設計
訓練2多層現澆框架施工技術方案綜合選用
附錄實訓檔案
附錄A工程地質勘察報告（摘要）
附錄B現場地形圖
附錄C多層現澆框架施工圖
附錄D施工技術交底
附錄E施工參觀記錄
附錄F工程定位測量記錄（參考）參考文獻
作者簡介
周曉龍，土木工程專業副教授，國家註冊監理工程師、國家註冊一級建造師，湖州
周曉龍工作簡歷
1991.8-1993.3中國有色第八冶金建設公司從事施工員、技術員等建築施工技術管理工作；1993.3-1996.3中國有色第八冶金建設公司設計施工研究院從事建築結構設計工作；1996.3-2003.2核工業華東建設集團公司從事施工技術負責人、項目總工等工作；2003.2-至今湖州職業技術學院建築與藝術分院建築工程教研室從事建築工程專業教學工作。
教學情況
1.近五年來講授的主要課程
建築施工技術建築施工組織管理工程力學
2.實踐性教學
（1）施工方案課程設計：地基處理設計、模板設計、腳手架設計。
（2）施工綜合實訓：磚混結構施工綜合實訓、框架結構施工綜合實訓、單層廠房排架結構施工綜合實訓。
（3）畢業設計主要課題：單元住宅樓建築結構設計，教師公寓預算編制，大型公共建築工程施工組織設計，大型地下建築工程施工設計。
3.近五年來承擔的教學研究課題
（1）基於“工學交替”的高職建築工程專業課堂+校內實訓基地+校外實習基地教學研究與實踐學院課題（立項號：2007-18）主持人（2）建築工程測量課程實踐教學改革和建築測量實訓室改擴建（院級教改課題）2/5（3）經濟全球化環境下高職土建類專業人才培養模式研究(浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目)5/5（4）建築工程專業建築施工實訓基地建設與實施,學院教改課題，主持人（5）“建築施工技術管理專項能力評價體系建設”,高職高專教育土建類專業教學指導委員會土建施工類專業指導分委員會小組土方組成員4.近五年來教學改革文章
（1）“基於建構主義的高職教育”《湖州職業技術學院學報》，獨著，2005.6（2）“從建構主義到高職差異教學”，《湖州職業技術學院學報》，獨著，2007，12（3）“建築施工技術實訓”教材（21世紀土建技能型規劃教材），主編，北京大學出版社；2008，9（4）“建築施工技術”教材（21世紀土建技能型規劃教材），主編，北京大學出版社；2008，12（5）“建築裝飾施工技術”教材，副主編，機械工業出版社；2008，125.近五年來獲得教學表彰/獎勵
（1）普通高校土建類畢業設計評比第二名（指導教師）浙江省教育廳2005.12（2）浙江省“托普康杯”高校測量技能競賽三等獎(指導教師)浙江省測繪行業協會2006.6（3）《建築施工技術》課程整體設計和單元設計優秀獎，2007.9（4）“教案編寫與課件製作”比賽二等獎湖州職業技術學院2007.3（5）2006-2007“多媒體課件”製作三等獎，湖州職業技術學院2007.1
