學校概況
石家莊市建明國小創建於1989年，占地面積11885.58平方米，建築面積6187平方米，有教學班19個，在校學生1100餘名，教師45人，國小高級教師23人，大專以上學歷37人，省級骨幹教師1人，市級骨幹教師7人。學校堅持以人為本、面向全體、弘揚個性、和諧發展的宗旨，以辦社會、家長、學生滿意的教育，促學校、教師、學生長足發展的目標，致力於構建學習型組織，打造人文化校園。堅持以學生髮展為本，培養了一支“反思型、研究型、學者型”的教師隊伍。
學校簡介
近年來學校始終本著“以人為本、面向全體、弘揚個性、和諧發展”的宗旨，提出“辦社會、家長、學生滿意的 教育，促學校、教師、學生長足發展”的口號，在整體工作中“貫徹教育方針，遵循教育規律，實施科學管理，立足學生實際，貼近學生生活，尊重師生人格，開發創新思維。”
辦學規模
在教師隊伍建設上，建明國小著力培養了一支“反思型、研究型、學者型”的教師隊伍，促進了教師的專業化成長。學校現有教師46人，其中取得本科學歷的3人，大專畢業29人，國小高級教師29人；市級骨幹教師2名，區級骨幹教師6名，30餘人次獲市優秀課，多篇論文在國家級刊物上發表，他們敬業、奉獻，深得學生們的愛戴和家長的信賴 。
辦學特色
學校始終堅持“科研興校”的發展戰略，大力開展教育科研，先後承擔了國家、省、市三級課題研究，是國家“十五”規劃重點課題研究基地。《中華傳統美德與素質教育的理論實踐研究》、《健全兒童行為標準體系、養成良好道德行為習慣》、《以激勵教育為手段，培養自主學習習慣》獲全國“教育科學先進學校”稱號，實驗課題獲市一等獎。
為了進一步提高教學質量，推進課程改革的進程，修改完善了評價體系，設計了學生《成長記錄袋》，讓每個學生看到自己的進步和努力，體驗到成功的快樂，培養了學生自我評價和反思的能力，溝通了生生之間，師生之間，家長與孩子、教師之間的渠道。進行了課時調整，改為大小課結合，開發了校本課程增設：語文課外閱讀課、英語口語交際課、心理健康教育課、語文活動課、數學活動課。《燕趙晚報》與《石家莊電視台》都對此事進行了報導，並予以肯定。通過不斷的摸索、完善，小課時教學已逐步顯示出它的魅力。
學校堅持以“愛國主義教育為主旋律，以素質教育為中心，以養成教育為側重”營造濃厚的育人氛圍。幾年來，學校面向社會，面向家庭，面向兒童，通過開展符合小學生身心發展規律的具有兒童情趣、生動活潑、豐富多彩的“五小”行動，引導孩子們主動參與道德實踐活動，並在實踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為形成公民道德規範奠定基礎。“體驗合作，感受快樂——加強未成年人思想道德建設活動”被中央電視台一套“新聞聯播”節目、中央電視台教育頻道“新聞社區”欄目等多家媒體宣傳報導並給予了高度評價。
所授榮譽
學校先後曾被命名為中國少年信息研究基地、市級示範性國小、市實驗教學示範學校、市科技教育示範學校、市紅旗大隊、市社會治安綜合治理先進單位、市新世紀紅領巾綠色文明行為先進單位、市青少年環保科技教育先進單位、市青少年科技創新實踐活動先進單位、市小公民道德建設實踐活動先進集體、市交通安全四星級學校、區文明單位、區素質教育先進學校、區激勵教育特色學校等。
發展前景
建明國小以嚴格的管理、鮮明的特色、積極創新、奮力開拓，實現了學校的可持續發展。
